<h3> 本月主题《吃得香 长得棒》。吃是孩子们感兴趣的话题。食物有哪些类别，有哪些好吃而有营养的食物，怎么吃才能吃出健康？让我们一起来一场奇妙的食物之旅吧……</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础的，要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 为了让幼儿进一步了解社会，体验劳动成果的来之不易，认识菜市场的各种物品的种类、购买流程等常识性知识，我们进行了一次有意义的实践活动——买菜。
上周末老师布置了一个小任务，就是由爸爸妈妈带孩子先去菜市场看看，认识各种不同的蔬菜，肉类，水产类等。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 孩子们看着这些美味的蔬菜，都忍不住和它们来了个美美哒合影😋😋<br></h3> <h3> 现在我能说出好多菜的名字了哦！<br></h3> <h3> 随着主题课的深入，孩子们对食物有了新的认识。对此开展了美术创作活动。<br></h3> <h3> 快来尝尝我们制作的美食吧！</h3> <h3> 那这些美味的食物，到底从哪里来的呢？<br></h3> <h3> 我们跟着老师一起来到了菜园寻找着食物，探索着这些食物的生长方式~<br></h3> <h3> 我们也明白了粮食的来之不易，今后我们不要再挑食啦！<br></h3><h3><br></h3> <h3> 食物大调查活动，孩子们在讨论自己喜爱欢吃的食物和不喜欢吃的食物，了解孩子们喜欢吃的食物是否健康。</h3> <h3> 主题《吃的香 长得棒》就是围绕”好吃的食物“、”会变的食物“、”棒棒的身体“三个层面逐步展开体验式探究的。活动中孩子们调动多种感官，看一看、摸一摸、闻一闻中认识常见食物的名称、特征，感知食物的丰富性和多样性。希望这样的主题开展帮助幼儿自觉养成少吃垃圾食品、均衡进食等良好饮食习惯。<br></h3>