<h3><font color="#ed2308"> 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，着力培养学生科学素养，2019年11月中旬，我们四年级举办的科学学科活动在孩子们的期盼中开幕啦！本学期举办纸牌搭高塔活动，以培养学生的创新精神和实践能力。</font></h3> <h3> 普通的纸牌在不用任何粘合剂的情况下能搭多高？学生们开动大脑，采用折、卷、插等多种方法不断尝试，在一次次地尝试中刷新高度。</h3> <h3>数分钟后，一座座高高的扑克牌塔出现在我们面前。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 随着高度的攀升小意外开始不断，“哎呀，倒了……”随着一声声叹息声高塔刹那间倾倒，这个时候，对孩子们不急不燥，不骄不馁心理素质重的考验才刚刚开始；叠得较为顺利的孩子们在呵护高塔的同时正小心谨慎地尝试“更上一层楼”呢……</font><br></h3> <h3>倒塌的一瞬间～</h3> <h3>从课桌到地板，只求牢牢搭塔</h3> <h3> 纸牌搭高塔的过程就像科学探究的过程。这个过程并不是一帆风顺的，我们要反复地实验，科学探究的过程也不是一蹴而就的，需要坚持和始终如一的探索！</h3> <h3>“纸牌搭塔”，玩得是纸牌吗？不，是建筑，是科学，是智慧冲击的刺激！</h3> <h3> 经过一番较量，同学们一起讨论着搭高塔的秘诀：有的说三角形是最稳固的；有的说上轻下重才能叠得稳；有的说上小下大才能叠得高，有的说上窄下宽才能叠得高，有的说要在同一点上受力，受力点倾斜，扑克牌塔就很容易倒。他们还得出了最关键的窍门就是：要有耐心，要团结，不怕输！<br></h3> <h3>同学们集思广益，用心创作，小心翼翼地搭建纸牌，向着更高的目标努力！</h3> <h3> 本次活动趣味十足，不仅锻炼了学生的想象能力、创新能力、动手能力、耐心、细心，更重要的是激发了学生对科学学习的兴趣。活动结束后，学生们纷纷表示非常喜欢这样的活动。</h3>