探究•发现•爱与责任 —— 一年级理解力发展实践“动物与植物”主题单元展示活动

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      风儿扫落叶，扫走了秋，天气渐凉，寒意侵袭，而我们一年级的小豆包们心里却暖阳朗照，当当当当，我们第二次单元展示活动来啦——动物与植物单元展。

                        探究·发现

      时间真的是太快了，眨眼间，小豆包们已经与动植物相伴而行一个多月了。在这一个月里，小豆包们一起探究了身边常见的动物和植物，通过探究我们发现了很多。动物与植物都依靠特有的特征适应环境，而且所有动物与植物都有一个生长变化的过程，都有自己独特的生命周期。更重要的是我们在与动植物的相处中，发现动物与植物是相互依存，紧密相连的。
     围绕着动物与植物这个主题，我们带着问题仔细观察、研究了身边的动物与植物，并将我们的发现及时地记录下来。

     我们走进校园的小花园、走进金宝乐园，进行探究，“看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝”，认识植物“身体”的各部分名称，与动物们来了个亲密的“约会”，我们发现了带着问题来观察动植物，会有很多惊奇的发现，真是难以忘怀的探索之旅。

     看，我们看得多认真呀，不带着问题来观察，真的发现不了植物“身体里”这么多秘密。

      

      抓紧时间记录下来我们的发现吧！

    

    

      我捡起一片片落叶，组成了一幅幅美丽的画卷！

     

     在动物园里，我们与动物们来了一个的“约会”！

     

      动物院里的动物有的贪吃、有的调皮、有的凶猛……那么，它们是怎么长大的呢？让我们先从故事里感悟下吧！我们在老师的引领下，走进了文本，《小蝌蚪找妈妈》《好饿的毛毛虫》，小蝌蚪变青蛙，毛毛虫变蝴蝶，真神奇呀！原来，不仅植物能长大、枯萎、再发芽，动物也有自己的生命周期呢！

                     “播种”生命

      经过了一系列的探索，我们发现了很多，对动植物有了更多的了解。接着，我们开始”种大蒜“”种小麦“”孵化蛋宝宝“的探究活动，在这些活动中，我们亲眼见证了大蒜的生长，麦苗的出土，还有我们一直在期待的”蛋宝宝“们。我们慢慢懂得了每一种动植物都有必须的生存条件，都有自己的生长周期，都有独特的生命循环。在”播种“动植物的过程中，我们都查阅资料，记录它们需要的生存条件，每天细心地照顾动植物宝宝们，看着它们长大——慢慢地，我们懂得了爱与责任，懵懵懂懂地明白了尊重”生命“。

      通过查阅资料，我们搜集了”大蒜“生长所需要的条件。然后，我们以小组为单位进行种植。种完后，进行观察记录。

    

     

    

     蒜宝宝们长大啦——

      

     与此同时，我们也种植了小麦。跟”蒜宝宝“比起来，”麦宝宝“可是让我们久等了，好不容易等到”麦宝宝“破土而出，我们一起欢呼，然后又进入新一轮等待，等待”麦宝宝“慢慢慢慢地长大。

    

     

    不仅”播种“植物们，我们特别想了解小动物的生长过程，学校为我们提供了孵化器，我们准备了鸡蛋。了解”蛋宝宝“的生存条件，每天老师和我们一起呵护着，”蛋宝宝“就在教室里，和我们一起学习，一起成长——

      

     第七天的时候，我们进行了”照蛋“，我们看到它的血管了，我们兴奋着，耐心地等待着“小宝宝”们出生的那一刻。当我们亲眼看到”蛋宝宝“神奇的变化时，我们惊呆了，也更加期待着蛋宝宝们破壳而出的那一天——

   

     眨眼间就到了单元展示的时间了，这次单元展，我们可谓是精心准备，用足了“爱”，承担了自己的“责任”。我们诵读古诗词、儿童诗，唱英文动物歌曲，吹奏了口风琴《小毛驴》《找朋友》，展示了“森林体操”“战豆”，还进行了我们的词卡和语文、数学学科素养的展示。更重要的是我们进行了”小蝌蚪找妈妈“的戏剧的改编和演出。真可谓是精彩不断，欢喜连连！快来一起看看吧！

     律动跳起来，家长跟随我们的步伐，和我们一起动起来啦！

      

      能动能静，安静下来做素养展示的我们是不是很迷人！！ 做完后，检查好了，我们走到爸爸妈妈身边，让他们给我们进行批阅，我们也跟家长讲一讲数学故事，读一读词卡，读一读拼读。

     

    

    当当当当，我们的重头戏来啦——我们要演一演”小蝌蚪找妈妈“咯！请大家仔细看啦！

     看了这么多照片是不是不过瘾，来段小视频再吊一吊你的胃口吧！！

  

     我们的单元展示结束之后，我们就退场啦，老师们和家长两位我们的亲密朋友围绕着”陪伴“进行了交流——

     

     爸爸妈妈们分享了他们在家的”陪伴“时光——家长们的发言真的是让人受益匪浅，怎么样，现在知道了吧，一个优秀的我们背后，是一位位不断学习、方法多样、高质量陪伴我们的爸爸妈妈们！！

      “小蝌蚪找到妈妈咯！！”我们接下来也要好好地去“找找”我们无比熟悉的“妈妈”——家，好啦，下一个主题就是“家”，我们的探究活动即将开始，我们又会有什么发现，带给大家多大的惊喜呢，敬请期待——