德润潇湘种大树 雨滋杏坛育新花——记雨花区师德养成教育骨干教师集中研修

思行斋

　　“十年树木，百年树人”，为植雨花教育之茂林，2019年11月18日至22日，长沙市雨花区100名“种子”教师，带着雨花区教育局的重托，带着对中华优秀传统文化的向往，带着师德培育者、文化传播者的使命，从长沙披星始发，往北京向阳而来，参与“种大树”培养计划。

向根探寻

从来树大靠根深，要办美好教育，要成美好教师，我们首先要知道我们的根在哪里，如何深植自己的根与魂，再辐射滋养他人。正如北京师范大学杜霞副教授说的那样，“我们只有去寻找那些源头，喝最清的那口泉水，才能明白，最后纳百川的大海，是怎样澎湃而来。”北京前门外国语学校王祺书记告诉我们“历史是根，文化是魂”我们只有向源头探索，找到我们中华文化的根，才能稳住我们中国的魂。站位甚高且研学甚深的王秦丰教授教育并重的嘱托，耄耋之年而精神矍铄的郭齐家教授拍桌而起的呐喊，儒雅博学且功底深厚的辛意云教授娓娓道来的剖析，温润静美而情怀博大的王文静教授、张翠平博士及团队系统长远的规划，为我们打开了一扇中华优秀传统文化之窗，通过对《论语》、《礼记·大学》等国学经典的深度解析，对中华优秀传统文化的系统介绍，让我们对中华文化有了全新的认识与系统梳理，让所有老师知道，我们是谁，我们从哪里来，我们要向哪里去，也让我们知道我们的根在哪里，我们的文化有多么可爱，也让我们教育人再次坚定了“为往圣继绝学”的使命。

　　航母专家田小川教授、中国人民解放军国防大学战略研究所原所长金一南教授的讲座充斥着掌声和泪水，这些掌声与泪水既是作为普通人对那些守护我们岁月静好作出牺牲的感激，更是躬逢盛世能与这样一批民族脊梁生于统一时代的欣喜。在他们的讲述中，我们也深刻感受到，中国优秀传统文化不仅包含古代文化经典，更包含立足人民与民族的具有中国特色的初心不忘的红色文化。也进一步坚定了我们教育人以文化自信为根基的道路自信、理论自信与制度自信。

向心追索

心正方能树直，《大学》告诉我们，心正意诚则身修而天下化。为了端正所有学员的心态，这次培训对于参与的100名“种子”教师来说，应该是“史上最严培训”。不仅要求严格，而且组织严密、氛围严肃。在准备阶段，雨花区教育局就多次召开会议，从教育局各科室到班委成员，到全体学员。为短短六天的培训，我们不仅成立了包含班长、副班长、组织委员、生活委员、宣传委员、文体委员，十个学习小组组长、副组长等共35人为大家服务的班委会，还成立了临时党支部。11月18日，临时党支部召开了第一次党员大会，确定了书记、副书记、与支部委员，全体党员进行了专题交流研讨，在“做党和人民满意的好老师”主题墙下重温了入党誓词。在这六天里，所有学员全都处于全封闭、全身心、全方位的学习中，白天紧张的学习后，晚上各组还紧张地进行研讨，每位学员每天都会分享200字以上的学习心得，对当日所学进行梳理。每每到深夜，许多学员房间的灯还亮着，第二天，大家又精神抖擞地进入新的学习状态中。

　　每次课前，所有学员均端身正意，诵读经典。《论语》、《礼记·大学》、《教条示龙场诸生》，锵金鸣玉，绕梁不绝，每每都震撼到每个参与者的心灵。北京师范大学的田佳老师引领我们真诚面对自己的内心，以家书的形式，与自己进行了一次心灵的对话。师德养成是一个明德立志，修身正己的过程。在离开培训地前，每位老师都在“立志卡”上留下了自己的立志宣言，也为自己的明确了努力方向。

向阳生长

短短五天的学习，给了所有老师一次精神的洗礼。每天，老师们都会对当天所学进行探讨，联系自己的实际进行更深层次的思考。在整个学习过程中，学员心得达3百余份，学员代表三次还课，一次总结分享。学员还课中，劳动东路小学副校长结合自己用经典陪伴孩子成长的教育故事，向我们温情讲述：教学路漫漫，要成就美好生命的孩子，首先要从自我改变开始，手捧经典，做一名砥砺前行的笃学者。梅怡岭小学尹峥老师自信分享：“我今天在北师大走过了一道道坚固的桥，收获满满。回去后，也要为我的孩子们搭一座坚固的桥！”砂子塘启新小学刘笑霓老师在分享了她对爱国的理解后，坚定表示：“回去后将带领学生为祖国之崛起而读书，自己也将穷其一生为中华之崛起而教书。”在总结分享会上，雨花区雅静中学的彭海燕老师代表雨花同仁介绍了雨花教师践行“新三好”，润泽新师德的做法。并许下“在经典的润泽的下，将传统文化的种子植于雨花大地，养师德，树雨花教育茂林”的铮铮誓言。

　　集中学习的时间虽短，但终生学习的种子已播撒在我们每个“种子”教师心中，也将由我们播撒到雨花教育沃土。承传统，育师德，雨花教育人必将素位而行，为兴圣继学、中华复兴努力教书！