<h3> 期中考试刚过，为了更好的提高教师专业水平，实现高效课堂，提高学生英语写作能力，安源一中英语组市级立项课题《思维导图在初中英语写作教学中的应用探究》课题组开展了丰富多彩的教学交流活动。</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次公开课由我校英语组裴佳和胡桂芳两位老师执教，全体课题组成员及全体英语教研组积极参与备课、评课，在英语写作教学中,两位教师合理地运用思维导图，启发指引学生绘制出主题的框架，现存知识结构，组织写作素材，纳入新的知识，理清文章内部结构，从而帮助学生建立一个一目了然的文章图式，从而大大地降低了学生们的写作的难度。两位老师利用自己对思维导图的理解，对教材进行了分析整合，充分展示了自己独特的教学风格，体现了极高的教学素质。</span><br></h3> <h3> 在老师们的引导下，和思维导图的帮助下，同学们克服了以往对写作的恐惧积极参与到写作学习中，并且勇于展现自己的写作成果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活动的成功举行，也要感谢上级领导，教研专家，以及其他同行的关注和无私帮助。相信，在上级领导专家的关心支持下，在学校的指导帮助下以及课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能收获满满！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供稿人： 安源区第一中学 周禧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">审稿人：刘海蓉 龙慧</h3>