<h3> 秋冬交替，硕果飘香，在这满是收获与分享的时节，阿城区实验小学开展了“双师同堂，同课同构”课例研讨活动。
本次活动采取的方式是两位教师在共同研磨的基础上用同一理念和思路分别执教同一内容。英语学科的执教教师分别是孙玉环老师和牛金颖老师。执教的内容是人教版PEP教材四年级上Unit5 Dinner’s ready PartA Let’s learn部分。两位教师经过几次磨课，团队内研讨，发挥各自所长，最后呈现出大同小异，色彩纷呈的教学流程。<br></h3> <h3> 第一位教者是孙玉环老师，她以轻松自如的教态和富有感染力的语言，通过创设情境的方式复习学过的单词和句子并引入新知。新知讲解以问题为导向，让学生理清对话线索并掌握本课新知，运用新知进行大量的语言交际训练，猜物品的环节极大地调动了学生参与的积极性和学习热情，有效地实现了教学目标。</h3> <h3> 第二位教者是牛金颖老师，牛老师凭借扎实的教学基本功和精湛的教学技艺完美地诠释了本节课的设计精华，在词汇教学中，更加注重引导学生注意单词的拓展含义和数的变化，并同样创设出真实的购物场景，让学生在体验中学习，在学习中获得快乐。
<br></h3> <h3> 课后，马艳冰校长和周志云、祁金秀主任及全体英语教师对这两节课进行了点评和研讨，马校长和两位主任对这两节课给予了高度评价和宝贵建议，大家经过思想的碰撞，得到了新的启发，并将会继续钻研探索“双师同堂，同课同构”教学之路。马校长鼓励全体英语教师要不断更新教学理念，树立终身学习的观念，在课堂教学中形成自己的独特风格，力争成为研究型、反思型和发展型的教师。我们相信，在校领导的关注、支持和鼓励下、在同事间的互帮互助下，我们必将一路成长，一路收获，厚积薄发，呈现出更加精彩的课堂。<br></h3> <h3> 撰稿:唐学颖</h3><h3> 摄影:庄 微</h3><h3> 制作:唐学颖</h3><h3> 审核:潘丽红</h3>