<h3>幼儿自主游戏时间是一小时，回教室我们还需喝水入厕。孩子们在玩的时候，我们教师学会了观察，1.观察幼儿游戏中所处的安全隐患。2.观察幼儿能力的发展。3.观察幼儿的兴趣点。4.观察幼儿社会性发展。以及生成课程…“绘画”是游戏的一种表征的方式。他们通过回忆自己的游戏过程，从而提高了孩子们的记忆力。在游戏的过程中孩子们所展现出的想象力、创造力是我们成人所不及的。通过表征分享他们的智慧。</h3> <h3>领导的指导与教研…</h3> <h3>这里有孩子的语言表达能力…</h3> <h3>还有几个小朋友没有写名字的，看看是谁的😀🤩</h3>