感恩遇见，学有所获 <h1><font color="#b04fbb">学习我们一直在路上，是啊，作为思源实验学校的老师，我们的确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。感谢学校组织我们到青竹湖湘一学校学习，向优秀看齐！</font></h1> <h1><font color="#b04fbb" style="">我们怀着敬仰的心情参观美丽的青竹湖湘一学校</font></h1> <h1>大道至简</h1> 观校园文化，品青一精神 <h3>特色学校，学校特色</h3> <h3>音乐魅力无限，深深吸引着我们</h3> 手工制作，劳逸结合 <h3>紧张学习之余做做手工，玩中学，学中玩，玩出风格，玩出水平，玩出艺术</h3> <h3>学生书法展览，感受学生文化素养</h3> 走进多彩课堂，感受教学魅力 <h3>《戏剧活动探究》鲜活的语文课堂，选材新，形式活，表白活，点评活，深入浅出，内容实，紧扣文本，紧扣考标，体现新教学理念，情感实</h3> <h3>老师长得秀气，语文课上得大气，构思有灵气，整个课程围绕“真”字设计，突破重难点的同时一气呵成，妙哉！赞叹！</h3> <h3>数学课结构严谨，思路清晰，通过交流学习共同解决问题，气氛活跃，怎一个“好”字了得！</h3> <h3>校训“善，勤，健，朴”，四个字体现在校园里每个角落</h3> <h3>数学课实而有形，紧而有序又不乏活泼，老师做到了重组教材，力求让学生经历探究学习的全过程——启发性的教学方式可谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。</h3> <h3>物理课上，老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又利用丰富的教学用具及设备提高了训练密度及广度，使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象。进行课堂演示实验并利用计算机多媒体辅助教学，不仅提供了大量的教学信息，使学生在生动形象的环境中，得以迅速理解和掌握物理规律。激发了学生的学习兴趣，调动了他们的主动性和积极性。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">激烈精彩的点评，这又是一堂生动的课</font></b></h1> <h3>参与点评之后收到奖励，喜哉，乐哉！</h3> <h3>我校石振波主任和贵校领导在认真的交流学习</h3> 品师生之细微之处 <h3>班主任工作细致入微</h3> <h3>任课老师尽职尽责</h3> <h3>学生等校车都不忘阅读，充分利用碎片化时间学习，学习态度决定学习成绩，这就是最好的证明！</h3> <h3>长沙青竹湖湘一学校一行，感慨万千，收获颇多，学习，我们一直在路上……</h3>