切磋琢磨,魅力绽放——语文学科育人展示课精彩掠影

创智实验丫头

<h3>  学科育人展示课,是检验老师真实水平的平台,更是集合备课组共同智慧的结晶,经过前期的磨课、试讲、评课、集备和会商,老师们已经做好了迎接挑战的准备。</h3> <h3>  试讲,是正式开始前吹响的号角,两位老师认真对待,抓住机会进行试炼。</h3> <h3>  集体备课,评课,两位老师认真记录别人的建议,说出自己的构思与改进措施,准备在明天的学科育人展示课大展身手。</h3> <h3>  第一位进行学科育人展示课的老师是三年级的魏铭老师,她以“海岛游记——介绍西沙群岛”为主题,为学生们展开一副美丽的画卷。</h3> <h3>  每一位孩子变身小导游,为同学们展示自己找到的西沙群岛美丽的一面,并且举一反三,结合课上所学,和同学们分享自己眼中美丽的校园。</h3> <h3>  第二位进行学科育人展示课的老师是四年级的张玉老师,她以“写生活定格童年——列出空中抛球游戏作文的提纲”为主题,课前演讲和游戏竞猜吸引眼球。</h3> <h3>  孩子们兴致昂扬,化身小小探索家,积极分析如何才能把小球投进去,并且分析自己两次投球的心情变化,为列提纲做好第一步准备。</h3> <h3>  两位老师深入小组个人进行指导,适当的点拨,疏通孩子们的思路。</h3> <h3>  孩子们进行积极的展示点评,创新思维,逻辑清晰。</h3> <h3>  刘校长莅临指导,全部班级学习优秀的教室布局,为孩子提供更广阔的空间舞台进行展示,大圆圈的布局让学生和教师走得更近。</h3> <h3>  两位老师做总结点拨,以大单元学习思想为指导,为本节课画上圆满的句号。</h3> <h3>  学科育人展示课,让我们历练了自己,成长了自己。作为教师,以学生为中心,是我们应有的觉悟,与孩子共同成长,是我们最大的收获。</h3><h3> 抓住每一次机会,成长自己的同时成就学生,让每个孩子的一生成为一个精彩的故事!</h3>