<h3 style="text-align: left"><h3></h3><div style="text-align: center;">张雪老师的班会——执行力造就梦想</div><font color="#9b9b9b"><div style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b"> </font><font color="#9b9b9b">——记2019年宁中新教师工作坊活动</font></div></font><h3></h3><h3> 11月20日下午，宁中导师—工作坊迎来了第四次团体活动。 </h3><h3> 班主任张雪老师在高一（12）班进行了一次主题为“执行力造就梦想”的班会活动，坊主史兵松主任及工作坊教师观摩了此次班会。</h3></h3> <p> 课前，张雪老师播放了一段关于梦想的混剪视频。这段激情昂扬、让人热血的视频播放后，学生谈了谈对“梦想”的一词的理解。</p><p><br></p><p> 张雪老师说，没有梦想，生活会被残酷的现实拖着走。梦想的实现不可能一蹴而就，这是一个长期努力且脚踏实地的过程。梦想是什么？是梦，是想？不，梦想，应该是执行力！</p> <h1></h1><h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">班会进行中</font></h5><h3 style="text-align: left;"> 结合班级实际情况，张雪老师指出拥有强执行力首先要克服拖延症，并播放视频，从心理学角度详细介绍拖延症和对抗拖延症的办法。干货满满的视频让学生和听课教师都受益匪浅，忍不住讨论起来。</h3><h3 style="text-align: left;"><br> 最后她向学生介绍了提高学习效率的方法：减少犹豫时间，明确任务；持之以恒，形成习惯；制定周详的学习计划；控制“三闲（闲话、闲事情、闲思）”。</h3> <p> </p><p> 会后，史主任做了点评。首先，他肯定了工作坊的系列活动都积极有序地开展，主题班会内容有理论依据。同时希望班会活动能让学生多多参与，他用自身例子告诉老师们，班会需要打动学生，让学生听到心里去。</p><p><br></p><div style="text-align: left;"> 接着，他对新教师的教学提了几点建议：注重平时收集各种资料，作为教学的有效素材；注重教学的循序渐进，以新课标作为指导纲领，采用先进的教学理念；日常教学做好规划，注重培养学生的思维能力，注重启发。不可做急功近利、违反教学规律之事。</div><div style="text-align: left;"><br></div><p></p><p> 他鼓励新教师，虽然我们经验不足，或许教学成绩会差一些，但学校会给予新教师时间和空间，帮助新教师快速成长。</p> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">史主任点评中</font></h5> <h3><font color="#010101"> 何谓教育，教育即一群不完美的我们带着一群不完美的你们一起追求完美的过程。教学相长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">随文附上关于拖延症的视频</font></h3>