同读一本好书共享教育智慧—-记胥各庄小学教师专业成长“读书工程”之授书仪式

流年

      为提升教师专业素养，丰富教师文化生活，营造浓郁书香校园，引导全体教师多读书、读好书，胥各庄小学继续推进教师专业成长“读书工程”之“1+1”教师阅读行动，即“同学科同读一本书”+“自选一本书”，让阅读成为教师的一种生活习惯。

      11月20日，胥各庄小学专门举行了“同读一本好书，共享教育智慧”授书仪式，并诚邀实验小学东校区赵凤芹校长及十位年轻教师参与了我们的活动。

      好书推介环节，王媛媛、肖刚、孟玉玲三位主任分别为老师们推介了《小学数学教材中的大道理》《英语教学设计》和《小学语文课堂教学亮点》。从作者、主要内容到细节亮点，三位老师用极富悬念的语言吸引了每一位听众，激发了大家的阅读兴趣。在热切的期盼中，孙校长开启了授书仪式，全校80多位老师一一从校长手中郑重接过新书。书的分量很轻，但是老师们分明感受到了校长殷切的期望和肩上重重的责任。

      这一期活动，我们设置了“领读者”，也就是“读书推广人”。优秀青年教师马海霞、陈娜、姚月坤作为“领读者”真诚表态：一定要与大家同心同行，积极引领老师们关注读书、热爱读书，分享先进的理念、灵活的思维、独特的思想，捧起书遇见最美的自己，放下书呈现最美的气质。

      有人说，读书就像燕子穿过炊烟，虽然身影转瞬即逝，但翅膀上已经沾上了风尘。是的，书读到最后，就是骨子里的渗透，饱读诗书的人会言谈举止中流露一种儒雅的气质。实验小学东校区赵凤芹校长就是这样的一个人。她为我们所作的专题讲座《在读书中沉静》，以“知止而后定——知行而后安——知读当不晚”为主线，引经据典，深入浅出地阐述了为什么读书，怎样读书，字字透着才情，句句闪着智慧。

      同样拥有学识和才情的孙士尊校长在总结中告诉我们：“读书可以让我们失去一切无知、干扰和障碍。学习的真谛不是为了加法，而是减法，提升的目的不是为了得到，而是放下！” 

      两位校长的分享让与会老师享受到一股强烈的精神滋养和安顿心灵的力量；分享后的会场掌声雷动，因为大家无法用语言表达由衷的赞叹和敬佩！ 

       万物之中，成长最美。回望初心，我校一直沿循“4+n+1”教师专业成长模式，努力为老师们搭建各种成长平台，诸如“读书工程”“青蓝工程”等等，目的就是倾力打造一支具有知识润泽力、人格感召力、言行穿透力、研究影响力的卓越教师队伍。读书，是为了守住我们的初心；读书，更是我们追梦的脚步。守得教育初心，牢记育人使命，同读一本好书，共享教育智慧，我们将以更加美好的姿态成长！