为加强名师工作室的引领示范带头作用，提升工作室学员教育教学研究能力，推进本学科素养的提升，真正做到辐射一方的作用，邯郸市孔伟利高中数学名师工作室于2019年11月21日组织了《启思课堂生命力讨论》集中研讨活动。本次集中研讨特聘请专家——省名师工作室主持人秦喆、市教科所高中数学教研员张向农、市名师工作室主持人孔伟利做指导、报告，主要针对高三备考工作开展了系列活动，二中教育集团校长焦运涛热情接待了各位名师。 首先，由工作室成员邯郸市四中教育集团赵杰老师和邯郸市二中教育集团高三数学组陈雪芹老师就课题《曲线与方程》呈现了两节风格迥异、各具特色的同课异构课。 秦喆主任评价陈雪芹老师的课新颖、流畅，问题设置巧妙、合理，五个问题都紧紧围绕求曲线方程、判断曲线轨迹而展开，问题设置变中有变，层层递进，从特殊到一般、直观到抽象，数学史的渗透自然，激发了学生对数学的兴趣。赵杰老师语言自然、亲切，思路宽阔，抓住了学生思维活动的邻近区域，注重回归课本，学生思维活跃，主体活动成亮点。 张向农主任评价赵杰老师的课是一节非常成功的高三复习课。赵老师数学教学功底深厚，内容把握准确，在高一、高二学生学习的基础上，进一步复习提升。选择例题不难但很经典，紧扣课本，内容适合一轮复习。《明白卡》的设置新颖而实效，更好的让学生了解课程目标，教师掌握教学效果。陈雪芹老师的课把学生作为教学的主体，智慧课堂现代化设备的运用增加了课堂的容量，设置开放性的问题，激发了学生的数学思维。两位专家还分别对两节课的不足提出了改进的意见和建议。 随后，二中高三教研组组长来艳宁老师汇报交流了二中高三备考的计划、策略和困惑。工作室成员四中赵杰老师、一中郭现坤老师、三中郭瑞老师就来老师提出的问题同与会老师分享了三所学校高三备考的经验和做法。 工作室王世明老师就三角函数章节从单元设计的角度进行了说课。张向农主任指出主题教学的目标设计要渗透问题的意识、学情的意识、追问的意识、检测的意识。孔校长强调要进一步深化“四个理解”，课堂的改革、教学的改革归根到底是教育的改革，要考虑大背景，高站位去设计教学目标，教学要教给学生思维的方式、方法，要思考学生会什么、能做什么，而不是我们能教什么。 最后，工作室主持人孔伟利为每位工作室成员赠送了一套章建跃教授编著的《数学教育随想录》。希望大家认真学习，进一步提高自己的教育教学理论水平。 此次活动，内容丰富，受众面广，既有对教师的专业指导，又有对高三备考的具体建议，还为学生讲解了新高考数学命题的走向和特点。与会的老师和学生们都感觉受益良多！