“海棠花开”之《以爱为名》——棠湖小学第八期家长课堂

竹石先锋 赵建男

<h3><div style="text-align: center;">亲爱的我的宝贝</div><div style="text-align: center;">我要越过高山</div><div style="text-align: center;">寻找那已失踪的太阳</div><div style="text-align: center;">寻找那已失踪的月亮</div><div style="text-align: center;">我要越过海洋</div><div style="text-align: center;">寻找那已失踪的彩虹</div><div style="text-align: center;">抓住瞬间失踪的流星</div><div style="text-align: center;">我要飞到无尽的夜空</div><div style="text-align: center;">摘颗星星作你的玩具</div><div style="text-align: center;">我要亲手触摸那月亮</div><div style="text-align: center;">还在上面写你的名字</div></h3> <h3> 11月15日,伴随着歌曲《亲亲我的宝贝》,棠湖小学五年级的家长们走进“海棠花开”第八期家长课堂。本次主题为《以爱为名》,主讲人为我校李梦一老师。</h3> <h3>  李梦一老师是我校专业心理辅导老师,本次家长课堂她从专业的角度,剖析了五年级段学生心理与普遍现状。设计了三个板块,帮助家长正确认识孩子,改变孩子先从改变自己开始。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>性相近,习相远</b></font></h3> <h3>  首先进行的是“学习分化”的解读。</h3><h3> <font color="#ff8a00">对于同一学习内容,不同的孩子的学习结果差异较大,有的学得很好,有的学得很差。</font></h3><h3><font color="#010101"> 有了理论依据,家长面对孩子成绩时就可以客观的看待,理智的对待。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>父子亲,夫妇顺</b></font></h3> <h3> 第二环节梦一老师强调了“亲子关系”。</h3><h3> 孩子的每个行为都是为了寻求价值感与安全感。孩子的每个行为背后都有原因,找到原因后我们方法得当便可“四两拨千斤”!</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>子不教,父之过</b></font></h1> <h3>  梦一老师从自身角度出发,强调了父亲在孩子成长当中的重要性,父亲给予孩子的陪伴有着不可替代的重要作用。</h3><h3> 父亲是男孩学习的榜样,可以让男孩学会如何做“男子汉”。</h3><h3> 父亲可以让女孩了解异性特征,懂得如何与异性相处。</h3> <h3>  <font color="#ff8a00">最后,刘金翠校长对本次家长课堂进行总结,并结合自己的育儿经验,通过案例与家长分享育儿策略,引起了诸多家长的共鸣!</font></h3> <h3>  所谓“教学相长”,“海棠花开”家长课堂受益的不仅是每个家庭,也成为了我校与家长沟通,了解学生实际的另一途径,同时也给我们更多的科研灵感,在选择教学策论上有了一手的依据。</h3><h3> 前来学习的家长满载而归,感慨颇多,家校共育的桥梁美丽而又坚实。</h3><h1> <b><font color="#ed2308">海棠花开,风景无限。</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 以爱为名,情满棠湖。<br></font><font color="#ed2308"> </font></b></h1><h3><font color="#ed2308"></font></h3>

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