参观学习 推动学前教育工作

美石

　　为了贯彻国家教育大会精神，加快推进山西省学前教育再上新台阶，落实全省学前教育重点工作，省教育厅在临汾市乡宁县召开了 全省学前教育工作推进会。

　　乡宁县位于山西省临汾市西隅，东与临汾尧都区、襄汾县接壤，西隔黄河与陕西韩城市相望，南以运城河津市、稷山县为邻，北接临汾吉县。全县共有人口24万，煤田面积1600平方公里，总储量153亿吨，可采储量107亿吨，其中2#主焦煤是国家三大稀缺煤种之一，是全国三大优质主焦煤基地之一和全国首批100个重点产煤县之一。

　　本次会议是由省教育厅基教处组织，分两个阶段进行，首先参观乡宁县几个有代表的幼儿园，然后再开会交流。参加本次会议的是全省各市县分管学前教育的副局长。我们首先来到了一所乡镇中心幼儿园～～～乡宁县台头镇中心幼儿园。

　　台头镇幼儿园是2017年9月建成投入使用，是乡宁县在二期学前教育行动计划中新建的一所标准化乡镇中心园。目前园内有大中小七个教学班，在园幼儿249名，教职员工22名。

　　这所幼儿园的特点是回归儿童的天性，实施森林生态课程，顺应幼儿的天性，生成五大领域的基础课程，让幼儿充分体验和探索自然带给他们的无穷乐趣，达到让幼儿亲近自然，强健体魄，大胆探索，善于合作的课程目标。

　　由于这所幼儿园地处农村，有广阔的土地资源，幼儿园利用这一优势建造了有好几亩地大的森林公园，让幼儿们在公园开展一系列户外活动。

　　玩是孩子们的天性，幼儿园要利用孩子的天性开发课程，培养孩子的习惯，挖掘孩子的潜能，这个幼儿园让孩子们在公园里模仿生活的实景，做各种各样的游戏。

　　我们参观的第二家是乡宁县新城区幼儿园，这所幼儿园创办于2012年，是山西省国培实践基地，临汾市一类幼儿园。这所园的特色是确立“育健康体魄，塑健全人格”为目标，让幼儿释放天性，发展个性，培养灵性，锻造品性。

　　在这所幼儿园，颠覆我们思想的是:大胆让幼儿发挥自己的能量，挑战一切不可能！图中有很多幼儿从一米五高的搭建高桥上依次跳下。（园长并不担心幼儿会受伤）

　　这些图中的幼儿，无论男女都在不同的场地挑战自我。（在常人眼里看着很不安全）

　　这图中有模仿战地医院的情景，还可以看到一个幼儿从过网低端爬到架子最上端，没有任何保护设施。孩子很胆大，教师默许。

　　这四付图是两组幼儿在搏击对抗。我在幼儿园很少见这样的活动，我看到拳击对抗的一对幼儿，一个力气大的两次将另一方击倒，被击倒的孩子顽强地站起来，继续搏击。（这让我很震惊，父母看到会很心疼，但这就是成长，从小锻炼身体，磨练意志，塑造品行）。

　　这是孩子们在戏水池中的活动，有玩水的，有唱歌的，这是真正的水池活动。（要敢于让幼儿下水）

　　这几幅图中，孩子们都会上到很高的地方，然后往下活动。其中有一个孩子爬到了活动架子的最上方，从架子上方又爬到了窗户上，神情自若。

　　这个活动值得一提，我看到从沙池到小房子高度大约有八米，坡度大约是六十度。几个活动项目中无论是攀岩,还是下滑，还是爬轮胎，都没有更多的防护设施，但孩子们很胆大，没有任何恐惧，玩的很好，这对很多家长,教师,幼儿园园长都是不敢挑战的。

　　我们还参观了乡宁县下圆子幼儿园，下园子幼儿园的特色是创客教育，创客教育可以锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的好奇心和探索精神。宝贝当家活动也很好，能培养幼儿语言表达能力，组织能力和应变能力，在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　参观的最后一所幼儿园是乡宁县幼儿园。这所幼儿园的特色是开展了幼儿创意戏剧游戏特色课程，这种课程凸显了鼓励幼儿自主体验和探究，通过理解故事和角色的情感，创编剧本，精选角色，制作道具，布置场景，排演戏剧等实施过程丰富幼儿的社会情感和体验，让幼儿成为戏剧游戏的主人，这是幼儿生命本真状态的体现，也是戏剧游戏的潜在价值。

　　本次推进会的第二阶段是经验交流和领导讲话，最后省教育厅副厅长任月忠作了重要讲话。他主要讲到:学前教育工作者要把握新时代，明确新特点，把握新形势，明确新任务。他还强调了在学前教育过程中，要把握哪些重点，哪些底线，哪些特点。

这次会议让全省学前教育工作者明确了方向，找准了重点，懂得了策略，增强了信心，鼓足了干劲。大家纷纷表示，将以全省学前教育工作会议为契机，学习兄弟县市先进经验，加强交流研讨，不忘初心、牢记使命，改革再深入，创新再发力，工作再抓实，为全省学前教育改革发展贡献智慧和力量。