实践、反思、改进、完善——大同市实验小学文翰分校语文期中测试质量分析会

美友74121448

　　时光荏苒，岁月如梭，不觉间，这一学期已走过一半，一路走来，我们品尝了孩子们超越自我的喜悦，也经历了教育未达预期的痛苦，上周五经过学校严谨而有序的组织，经过全体师生的共同努力，期中考试圆满结束，为了总结经验，提高教学质量，明确下一步的努力方向，2019年11月21日下午，一二年级全体语文教师在集体备课室参加了质量分析会，本次会议由赵校主持。

　　

　　本次质量分析会由两部分组成。第一部分是赵校为我们进行试题分析，通过分析，让我们看到了教学中存在的问题，找到了相应的措施和方法，指导我们如何进行下一步的教学；第二部分是由一二年级语文学科年级成绩排名前两名的教师分享了她们在教学中的经验和做法。

在本次质量分析会上，赵校用各种直观的精准的数据和形式多样的图表对试题进行了分析。这些直观的数据和图表让我们看到了学生在一些方面还存在着差异，也反映出我们的教学在某些地方还存在着问题，使每个老师明确了自己在下半学期的教学中应该在哪个教学点上精准的发力，校长针对这些问题提出了一些改进的措施，有了这些措施，使我们在今后的教学中有了明确的方法和方向，相信这种“精准发力，靶向治疗”的分析和研讨，带给我们青年教师的是一次大步的成长。

　　赵校长分析之后，由两个年级成绩优秀的教师代表上台发言。

所谓严师出高徒，从一年级（9）班的张静慧老师进行经验分享中可以看出张老师一直是孩子们的严师益友，她强调我们要把纪律摆在第一位，有一个好的纪律才能有一个好的学习氛围。她还每天利用零碎时间进行听写，日积月累，起到了特别好的效果，这使我们认识到合理地利用时间是多么的重要。

　　接下来上场的是我们的一（11）班侯志宏老师，她在分享中讲到我们要讲求课堂质量和效率，注重孩子们习惯的培养，特别是要养成改错的习惯，她还提到我们要有针对性地进行复习，今日事今日毕，这也是她们班级能够取得优异成绩的原因。

二年级（8）班的吴苑野老师在教学上有自己的一些经验同时为人也非常谦虚，在年级里即使名列前茅也在反思，在反思后立即调整了她的教学策略和方法：教学要将课文讲解与阅读训练结合起来并渗透阅读方法；增加课堂知识容量；落实基础知识和重点知识；在看图写话中要侧重培养学生的观察能力。吴老师的做法让我们看到了执行力的重要性。

　　二（6）班的崔建萍老师在分享中指出四个“要”：课堂要有效、辅导要跟进、作业要落实、复习要详定。从课堂教学到课后复习再到复习，崔老师的分享让我们明白只有有计划的教学才能落到实处。

　　当然，这次没有取得优异成绩的班级老师们也没有停下前进的脚步，听了赵校的分析和教师代表的分享，她们纷纷表示以后这样做：培养良好的听课习惯；严格要求书写；及时订正，注重查漏补缺。

最后赵校做了语重心长的总结，她指出教学质量是学校的生命线，我们要守住这条底线。赵校的每一句话都滋润着教师的心田，鼓舞教师们的士气，教学是一场修行，每个人都在前行中不断成长，且行且修炼。
　　本次质量分析研讨会是一次总结经验的会议，是一次鼓足干劲的会议，也是一次向未来胜利进军的会议。相信在接下来的教育教学中，我们这群年轻的教师会越来越好，我们这所年轻的学校也能越来越好。