<h3> 为全面推进幼儿园“以游戏为基本活动”的课程改革工作，加强美术集体教学活动游戏化的研究，提高教师促进儿童发展的适宜性美术课程的开发和建设能力，根据市中心教研组计划，各园所认真组织了磨课教研活动。11月21日，高密市美术教研组的全体成员在金苹果幼儿园开展了美术课例研讨活动，共同探索研究幼儿园美术课程游戏化的组织形式。</h3> <h3> 活动前老师们认真备课研课，将游戏巧妙的融入到美术活动中。</h3> <h3> 第一节课例展示《美丽的树林》，授课教师：杜丽敏 。杜老师借绘本情节创设游戏情境，借材料形象进行再创造，借艺术情境自然衍生，借季节感知色彩变化。为幼儿提供生动的创作情境，使课堂更加丰满有趣，深受幼儿喜爱。</h3> <h3> 第二节课例展示《有趣的泡泡画》 授课教师：刘金娜 刘老师以迷语的形式导入，用加入食用色素的泡泡水来吹泡泡，把孩子们带入到美的情景中，泡泡落入画纸形成一幅幅色彩斑斓的画卷，在老师的引导下课程再次创新升华，美丽的画卷变成一幅幅有趣的作品。</h3> <h3> 课例展示后，两位执教教师说教学设计意图，并反思自己课堂中的不足。教研组成员各抒己见，从教学的价值、目标的达成、教材的把握、环节的构架、师幼的互动及教师综合素质及幼儿的发展等进行了讨论与分析，并设计出新的课程方案，勤教善研，争取达到课程最优化的效果。 </h3> <h3> 美术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要艺术形式。以《指南》和《纲要》为指导，研发设计形式多样、内容丰富的幼儿园美术活动，让美术课程游戏化。实现幼儿自主进行艺术感知和表达，让每个孩子玩转美术，享受艺术之美！</h3>