我们的种植

园溜溜

      9月一开学，我们就接到了新的任务，要改造我们的种植园地。问题抛给孩子后，孩子们觉得大家应该先去看一看原来的菜地变成了什么样子，场地有多大等等，于是我们大家一起在散步的时候，去小菜园转了一圈。

     来到小菜园以后，孩子们有了惊奇的发现，我们以前种的青菜萝卜都找不到了，取而代之的是一片茂盛的、毛茸茸的、高高的狗尾巴草。文文说：“我们的菜都被这种野草给吃掉了吧。”逸逸说：“这是狗尾巴草，像尾巴一样毛茸茸的。”慧慧说：“这里太乱了，我们把这些狗尾巴草拔掉吧。”于是，经过商量，我们穿上了防护衣服，带上剪刀、篮筐等工具，一起去拔草。

       后来，学校请了专业人士来帮我们清理狗尾巴草，之前杂草丛生的菜地被清理过后，也显得干净了很多，原本被遮住的土地、小路也露了出来，地形一览无余，于是我们规划设计了自己的种植地。

      有的是一整片大棚，有的是想要在空中做一个小花园，有的要一块一块分割开来，可以种不同的的植物，有的设计制作一排一排的小阶梯样子的种植。

       将一切准备就绪后，孩子们又开始了新一轮的讨论。文文说：“我们种蔬菜吧，然后可以炒了吃，多有营养啊。”尊尊说：“我们可以种萝卜，我最喜欢吃了。”慧慧说：“我们去超市看一看，那里有很多的种子，我妈妈的花就是在那里买的。”潼潼说：“我们小班时候种的是大蒜，我可不想再种这个了。”最后，大家选择了慧慧说的好办法，请爸爸妈妈带我们去超市看看有哪些种子，再决定种什么。

       经过观察和讨论，我们发现，每种豆子颜色、形状、大小都不一样。慧慧说：“这些豆子长出来都一样吗？”诺诺说：“黄豆长出来肯定是黄色的叶子，红豆是红色的叶子，不过我可没见过黑豆黑色的叶子。”经过有趣的猜测和讨论，于是决定来种黄豆、红豆、黑豆、芸豆、蚕豆和花生，根据自己喜欢的一种豆子，分成了六组，制作了豆子标本，先进行仔细的观察，再制作了地插排，上面有种子标记和我们自己的标记，再进行种植。

     种子收集完成以后，如何种，用什么工具种，又成为了我们的一个新问题。在老师的帮助下，我们了解了很多的种植工具。有锄头、钉耙、水壶、水桶等等，翻地时候需要用钉耙，照顾植物的时候需要用水壶，有时候还要用小锄头。

       接下来，种子就顺利种进了地里。看着自己亲手种下去的小豆子，孩子们都很期待。

        我们每周的周二都会去地里进行查看，看看我们的小豆子有没有发芽，看看有没有长高，并照顾一下植物，做好记录。

      真正的种植活动是孩子们喜爱的，他们会有各种各样的奇思妙想，让孩子们在这样的问题中，自主的探索，让幼儿成为种植、管理和欣赏的主人，才是种植课程真正的意义。