<h3> 为进一步提高我园幼儿教师的专业技能和综合素质，更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，促进我园幼儿教育的发展，结合我实际，特制定幼儿园“幼儿教师专业技能大赛”，我园于11月18日下午进行“半日活动设计”培训活动，于11月22日中午进行了“半日活动设计”的撰写。结合我园幼儿教育工作实际及教师队伍状况，坚持贯彻以“发展创新”为思路，提升幼儿教师的群体素质，加快幼儿教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。</h3><h3> </h3> <h3> 经过年级组长及保教准备的主题，王园长进行了抽题，最终教师考核主题为“冬日小精灵”老师们在认真撰写“半日活动设计”按照幼儿园半日活动流程，从入园——午睡进行设计并提出相关目标要求。其中包括：晨间活动、早操活动、生活活动、一节集体教育活动（目标准确及主要环节清晰）、区域活动（着重写出活动指导与观察）和户外游戏活动等内容。</h3> <h3> 老师们都能合理安排各个环节，将教育灵活渗透到各环节中；让幼儿在活动中感到安全、愉快、温馨、有序，能积极主动地进行学习和游戏。</h3> <h3> 现场比赛中，老师们专注投入、认真书写、精心策划和设计，根据日常工作实际，并结合自己对《指南》的理解，围绕主题来设计半日活动的流程，设计集体教学活动及体育游戏活动，递交了一份份内容完整、规范的半日活动设计。</h3> <h3> 本次活动帮助教师进一步明确了半日活动中各个环节的具体操作和要求，以全面促进教师基本业务技能的提升，整体推动教师保教能力的提高，为我园今后保教质量再上新台阶。</h3> <h3>撰写：刘莉婷</h3><h3>审核：王美艳</h3>