<h1></h1><h1> 师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，增加了我们之间交流和互相学习的机会，提高了我们的教学水平。<br></h1><h1> 2019年11月22日上午，应师傅李文玲老师的邀请，教研室教研员杨海荣老师，新田乡北西庄学校陈羿辛老师、侯北小学贾蓉花老师来到路西小学和评委老师们一起欣赏了李文玲老师一堂五年级公开课《He can’t see》。</h1> <h1> 在热身环节中，李老师通过歌谣，谈话来活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，让学生能够快速地融入课堂。</h1> <h1> 在教授单词时，李文玲老师利用直观教学法，让学生同时接受看和说的刺激，利用自然拼读法，逐步学习blind和kind等单词。</h1> <h1> 小组合作读课文，回答有关课文内容的判断题，并对所作判断说明原因，这是对课文内容进行更深入细致的理解。</h1> <h1> 李老师充分利用小组合作的练习方式，培养学生的合作与竞争意识，让学生在合作中对所学知识进行了练习。</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 李老师教学过程清晰流畅，层层递进，环环相扣。呈现新知时，创设了恰当的情景，让学生在情景中感知语言并理解了语言。同时在课堂中渗透了关心小动物、关心他人的德育教育。</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 在教研员杨海荣老师的带领下，老师们进行了教研活动。杨海荣老师指出，整个教学过程中，李文玲老师较好地遵循了英语新课程标准的理念:以人为本，面向全体学生，以活动为主，采用任务型教学法，让学生通过感知、体验、实践、参与、合作与交流的方式来实现任务目标。让我们徒弟们受益匪浅。</h1> <h1> 每一位师傅都是一个丰富的资源库，他们都是耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。因此，我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论， 多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。</h1> <h1><br></h1> <h1> 我们徒弟教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负教科局、进修校和学校的培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在小学英语这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳，教育教学工作会更上一层楼!</h1> <h1></h1><h1>编辑：陈羿辛<br></h1><h1>摄像：雪彩云 贾蓉花<br>审核：杨海荣 李文玲</h1>