<h3>👦：再生纸是什么纸？</h3><h3>👧：是什么制造的？</h3><h3>👦：怎么造呢？</h3> <h3> 于是，大六班组织了一次趣味造纸活动。</h3> 我们的准备 <h3> 活动第一天，孩子们一起观看了视频“神奇的造纸术”。哇，原来纸的制作顺序是这样的啊！</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接下来，老师请家长和孩子们一起准备造纸所需的材料。</h3> <h3> 看，我们都准备好了。场面有点壮观喔😁</h3> <h3> 看完老师的操作，马上我们就要自己动手了。</h3> 造纸进行中 <h3> 制造再生纸时，首先要把废纸变成纸浆。大朋友小朋友们，你们知道纸浆是怎么做的吗？</h3> 撕纸 <h3>把废纸撕碎，把碎纸放在盆里。</h3> <h3>报纸要撕得小小的还是大大的呢？</h3> <h3> 撕着撕着，孩子们发现了撕报纸也有好办法。</h3><h3> 👦：把报纸叠一叠，一起撕会更快。</h3><h3> 👧：我是先撕成条，再撕成一小块的。</h3><h3> 👦：泡在水里也很好撕的。</h3> 浸泡 <h3>加水浸泡了</h3> <h3>给泡在水里的纸继续撕，撕得小小的～</h3> <h3>把泡好的碎纸进一步抓碎。</h3> 过滤 <h3> 把纸浆铺在过滤网，用滤网给多余的水滤去。</h3> <h3>小手用力、均匀地按压，把水分挤出来。</h3> 制纸浆 <h3>加入胶水，搅拌均匀。</h3> <h3>给瓶子穿新衣</h3> <h3> 刚刚制作完成的再生纸还很湿，我们一起去晾晒它们吧。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 古老而神秘的中国历史灿烂悠久，数千年的沉淀，都被一张张纸永远保存下来。一张纸，包容了大千世界；一种文化，蕴含了数千春秋。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对于纸张，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们往往只有"使用"的记忆。此次活动，让</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子了解使用、制造再生纸的环保意义；也感受了科学探究活动的操作性。</span></h3>