榴花小学六年五班优秀作文展示--我的拿手好戏

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拿手好戏

五班

画画

妈妈

钓鱼

老师

六年

舞蹈

麻雀

爸爸

 我的拿手好戏 

六年五班 李子硕

人人都有拿手好戏，当然我也不列外，我的拿手好戏是画画。

一天，我和妈妈去超市买水果，看见了一个充满童话般又温馨的画室，瞬间吸引了我，里面的哥哥姐姐正在认真的画画，我好奇的透过玻璃窗，看到她们有的画正方形，有的画生活用品，有的画人物……我惊呆了，因为我的觉她们拿的是一只神笔，就那么画来画去，她想要画的就出现在纸上，从那以后，我深深的爱上了画画。回家后,我就缠着妈妈给我报一个画画班，妈妈看着我渴望的小眼神，答应了我，我兴奋的跳了起来，我也可以在那种温馨的环境下，拿着神笔，画我喜欢的画了，画画的第一天，我还不知道怎么拿这个神笔怎么去画，于是老师就一点一点的教我，原来画画不是靠神笔，是一种艺术 ，一种心态，一定的创作能力和一定的美术理论知识，和神笔没有关系。慢慢的我越来越顺手了，从儿童画升到水彩画，从水彩画升到了速写。老师常常鼓励我，让我更加自信，我非常的开心。

两年后，我参加了美术考级，考官让我们画一只在天空飞翔的小动物，让我自己想想，这对我来说太简单了，我要画一只小麻雀，瞬间我眼前的一只小麻雀，好像摆好姿势，让我赶紧把它画出来。我先把位置定好，再用浅色的笔打稿，在仔细的画出麻雀较软头部，眼部和背部的羽毛，最难的是麻雀的腹部大腿羽毛尾羽，首先画像叶子的形状，再用纸笔勾画，最后用铅笔沟边，让小麻雀更加活灵活现，一只小巧可爱的麻雀形成了。我觉得我把麻雀画活了，小麻雀似乎在说你把我画的太美了。考官走到我面前悄悄的竖起大拇指，我激动了要哭了。三天后我拿到了画画四级证书，我拿着证书激动了走到妈妈面前，谢谢妈妈，你给我这个画画的机会。我会更加努力画出最好的作品。妈妈开心的笑了
。
画画，可以让人心情愉悦，让人得到放松，我喜欢画画.

我的拿手菜

六年五班 闫紫轩

虽然我才11岁，但我的厨艺可是得到了妈妈的真传，其中我最拿手的就是西红柿炒鸡蛋，为了练成我的拿手菜，我都不知道失败了多少次，浪费了多少鸡蛋呢。
那天周末，妈妈刚准备做菜，却被心血来潮的我拦下来说:“今天我下厨，让你们尝尝我多年练就的成果。”我拿出四个鸡蛋，往碗上一磕上，蛋壳就裂开了，再轻轻一掰，蛋清，蛋黄像一道瀑布流泻到碗里，我拿打蛋器按顺时针的方向熟练的搅动，一会儿就搅完了，又将洗好的西红柿，每个切成八瓣儿放在盘子里。
接着，我把油倒在锅里，油翻花时，我把打好的鸡蛋放入锅里，只听“滋”的一声，蛋液渐渐变成了饼，四周开始冒泡并鼓了起来，很快，鸡蛋就被炒好了，放在了下面。放在了一边，我又重新放油，将西红柿倒入锅里，快速用铲子翻炒着，看着西红柿渐渐被炒散，我知道火候到了，将炒好的鸡蛋放里，同时撒盐和糖，翻炒几下，炒菜的时候，热气扑在我脸上，很香，但我也满头大汗。
我将炒好的菜端到餐桌上，妈妈和爸爸拿起筷子吃了一口，放在嘴里细细品尝。我连忙问：“怎么样?怎么样?”妈妈笑着说:“还可以，色，香味儿俱全，你可以当咱们家的厨师了.”
这就是我的拿手好戏，怎么样?

我的拿手好戏
六年五班 谷雨涵

每个人都会有自己的拿手好戏，有的人擅长画画，有的人擅长写作，有的人擅长唱歌，而我的拿手好戏则是舞蹈。
说起与舞蹈的结缘，那是在一次逛街时，偶然看到看见一群小姐姐们在乐曲伴奏下翩翩起舞，优美的舞姿吸引了我的眼球，顿时萌生了想学习舞蹈的念头。
回家后，我对妈妈说起自己有想学舞蹈的想法，没想到妈妈一下就同意了。当时心里别提多高兴了。于是妈妈帮我报了一个舞蹈班，正式开启舞蹈学习模式，起初基本功比较差，看到周围的小伙伴都能自如地做下叉动作，而我的动作却总是不能做到位，心里很不是滋味，甚至有想放弃的念头。妈妈看出了我的心事，课间信息时对我说：“万事开头难，只要坚持不懈，一定会成功。”于是，我积极加练，虚心向老师求教，回家后只要有时间就加强练习，果然功夫不负有心人，我的下叉动作终于和小伙伴一样可以自由做到位了，看到老师和妈妈投来赞许的目光，我心里别提多自豪了。
经过几年的舞蹈学习，具备了一定的舞蹈基本功，我也被选为学校舞蹈队成员，和几名其他同学一起训练，经常代表学校进行文艺演出，还获得过全国小学生舞蹈大赛银奖。
舞蹈不仅成为了我的拿手好戏，而且也丰富了我课余生活，既锻炼了身体，又磨练了意志，同时也带给我无数的快乐，舞蹈就像我的老师一样，不断提醒我只有不断地努力，才能获得成功。

我的拿手好戏
六年五班 杜佳宁
人人都有自己的拿手好戏：唱歌跳舞等等……而我的拿手好戏是钓鱼。
小时候，每每看到钓鱼高手爸爸在钓鱼时，便十分羡慕，感觉爸爸好帅。等到大一点时，我便求爸爸教我，在我的死缠烂打下，爸爸终于答应了，然后爸爸就一点点，从基础开始教我，在烈日下皮肤被晒伤，在练习抛杆时，手被鱼钩勾住都成了家常便饭，最终在我勤奋刻苦的练习下，终于练就了一身钓鱼的本领。
记得有一次，爸爸带着我和他的朋友一起钓鱼，那个叔叔看了看我就对爸爸说：“一个小丫头片子，能会钓鱼吗？爸爸说：“你呀，就等着吧！我女儿说不定比你还厉害呢！”钓鱼开始了，我熟练地搓饵，打窝，抛竿。不一会儿我就收获了许多条鱼，一上午的功夫过去，我的小鱼桶已经装得满满当当的了。而那位叔叔却只收获了几位小鱼。他看的目瞪口呆连呼：“太厉害了，太厉害了！”
我这可不是“王婆卖瓜，自卖自夸。”
这些都是事实，你要是不信就来和我比试比试吧！

我的拿手好戏
六年五班 张家宁
人人都有拿手好戏，我也是。我的拿手好戏就是“手腕的战斗”——篮球。
在我十一岁那年，无意间看见了一场激情四溅的篮球比赛。变向、胯下、背后、转身、三步上篮、勾手上篮等等各种动作，是我不得不为之陶醉，从此爱上了它。我求妈妈让我打篮球，妈妈要求我必须要坚持下去。我开始了我的“篮球生涯”。
妈妈为了让我坚持下去，一起交了一年的学费。我开始学习，刚开始的时候我连拍球都拍的很慢，而且还不连贯，但是我没有气馁，我不断的练习，不断的学习，每天都是学习、练习……，周而复始的重复着，渐渐的，我学会了很多，我现在已经学会了很多招数:变向、胯下、背后、转身、抢先、抢线……；虽然我现在还不是很厉害，不能成为主力，可是我也是金牌“辅助”—外援应该做的事情。
有一次，教练带我们去打友谊赛，我们都很兴奋。初中组的大哥哥打的很是激烈，一次又一次的变比分，最后大哥哥们以38:38，打成了平局。终于到了我们大显身手了!比赛开始，我们先发球，我们一次又一次的超越比分，一直都遥遥领先，可是第三节都让他们扳了回来已经过了一个半小节，我们还是平分，他们开始心急了，。到了第四节，我们已经被反超了，比赛还不到一分钟了，比分是58:59，场上进入了白热化，我们越是着急，越是出错，越是投不中球，还有十五秒，我特别着急了，我把球传给队友，自己空切；十四秒，我加速地跑；十三秒，我跑到了篮下，但是我失败了；十二秒，我接到了球，准备突破；十秒，我突然加速……；五秒，我到了篮下，准备投篮；四秒，球要出手了；三秒，球出手了；二秒，篮球沿着一个漂亮的弧度飞向了篮筐；一秒，“嘟……”随着裁判的一声哨响，篮球转着圈进入了篮筐。“赢了”大家抱在一起，我们欢呼着……。
这就是我的拿手好戏—“手腕的战斗”—篮球。

 我的拿手好戏

六年五班 朱思颖

每个人都已自己的拿手好戏，打篮球，拼魔方，钓鱼，朗读古文……简直数不胜数，当然我也有我的拿手好戏就是跳舞啦！不不不，可不是拉丁舞，更不是国标舞，而是优雅的芭蕾舞。

没学过的人当然不知道跳芭蕾舞有多么辛苦。记得当初我只是觉得很有意思才去学的，如今他已经成为一门我不能割舍的兴趣爱好。一次为了登上少儿春晚的舞台，我努力刻苦，一天一天拼命的练习，中途虽然生病了，但我依然坚持，我知道只要努力付出就会有回报。
终于等到了决赛。我站上了舞台，心里是那么的激动，是那么的紧张。音乐开始啦，上面一下，下面一下，左右个一下，然后转一个圈儿。再重新做一次。我边保持微笑，边心里默数节拍。很好照这样下去一定可以得到第一名。随着音乐的结束，台下一片片掌声响起，我的心不停地在跳动，接着不同的选手依次上台表演，每个人的脸上都笑逐颜开。
公布冠军的时候终于到了，我心里扑通扑通的跳着，然而当评委念出比赛名次，我竟然是第二名，第一名被一个大姐姐给抢走了。唉……有点扫兴，不过我很开心在这么大的舞台上痛痛快快的对决一场，真的很舒服。我在想我的付出这么多，那位第一名的大姐姐付出的更多吧，我不会灰心，争取下次取得一个好成绩。
我学会了跳舞，我体会到学跳舞不仅可以让我们身强力壮。而且还能锻炼我们坚强的意志，使我在今后学习中遇到困难都会坚强克服它。
这是我的拿手好戏，相信你也有自己的拿手好戏吧。

我的拿手好戏  

六年五班 徐笳桐

你们肯定想知道我的拿手好戏是什么吧？我现在就告诉你们，我的拿手好戏有好几个呢：打篮球、弹吉他、游泳、画画......但是我最拿手还是写字。
记得我上三年级的时候，一天下午，我们学校要三年级的同学用钢笔和软笔写两首古诗，一首是唐代大诗人李白写的《山行》，另一首是唐代大诗人张继写的《枫桥夜泊》，我们的班主热老师让我、露露、柯柯三个人参加写字。老师先给我们每人发了一张纸，然后老师说：“你们如果写错了或者不满意想重写的话，到我这来问我再要一张纸。”老师刚说完，我们就拿起笔来认认真真、仔仔细细的写了起来。过了好一会，我们才写完，交给老师。我一直担心写的不好看丢班级的脸，没想到的是，没过几天，写字的名次出来了，我立即去看了一下，先找到了柯柯的，他得了第三名，又找到了露露的，她得了第二名，最后找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第一名。我的心里无比的高兴，无比的骄傲。
我要更努力的练好书法，这样的话，说不定以后我会成为大书法家呢！

我的拿手好戏

六年五班 魏宇航
我的朋友们有各种各样的拿手好戏，比如打篮球、拼魔方、钓鱼、踢足球……而我的拿手好戏就是讲历史。
要说起我学历史的生涯，还得从一本书说起。记得有一天，妈妈回到家，递给我一本书，我接过来一看是一本《三国演义》，我迫不及待地读了起来，我被书中的故事深深地吸引了。从此，我便深深地爱上了历史，很想去进一步的了解它。每次去图书馆，我都会读几本关于历史方面的书，我还在手机里听历史故事，渐渐的，我的知识越来越多，我也能把历史讲出来了。
一天，我和几个好朋友一起聊天，一个朋友跟我说:“你给我讲讲宋朝呗！”我便向他一一道来。这时，又来了一个朋友，他听了我的“高谈阔论”后觉得很不服气，要和我一决高下，我同意了。他率先发难“我来说个成语，你来说这个成语的典故。”我爽快地答应了。他说“布衣之交。”我笑道“这是南齐时期的事，它说的是南齐开国皇帝萧道成的儿子萧赜与刘悛之间的友谊……”他又说了一个成语:“东窗事发。”我马上回答道:“这说的是奸臣秦桧与他的妻子王氏在东窗设计了陷害忠臣岳飞的事情……”他还是不服气:“这两个一点难度都没有，我再说一个，你若能答上我便心服口服。”我说:“可以，说吧”我已经做了充足的准备。“怒发冲冠”他得意地说。我脱口而出:“这个词最早出现在岳飞的《满江红》里，'怒发冲冠凭栏处`，它说的是吴三桂放清军入关的事……”听完之后，那个朋友对我说:“你真厉害，我佩服你！”我听后心里美滋滋的，当然我还有好多不知道的知识，我会慢慢地学习积累。
我在给别人讲历史的过程中体会到了无限的乐趣，既让我学到了知识，又增加了一项技能，我会继续坚持下去的。

我的拿手好戏——玩电脑
六年五班 郭展睿
　　每个人都有自己的拿手好戏，比如画画，弹钢琴，打篮球，朗读古文等等，我最拿手的是玩电脑。
　　我会用电脑打字，我不用看键盘，也能记住26个字母的位置，因此我每分钟可以打70字左右，我长利用休息时间把自己的作文记在我的电脑个人日志里，这样既锻炼了我的打字速度，又保存了作文不会丢失，打字还对我的大脑有很大的锻炼。
　　我会用电脑画画，画画的过程需要线条，图形，颜色，复制，粘贴，旋转等，这些对我来说都是小菜一碟，我的一副电脑画《欢庆圣诞》还被老师选为参赛作品！
　　我会用电脑上网，电脑是一个知识渊博的老师，他们能让我们不出门而知天下，我还可以给朋友们发电子邮件，电子贺卡。
　　玩儿电脑是我的，拿着好戏，但玩电脑一定要适可而止，不能沉溺网络，否则会影响学习
 

我的拿手好戏
六年五班 董思雨
在生活中，每个人都有自己的拿手好戏，而我也不例外，我的拿手好戏就是-——折纸。
在上四年级时，我就很羡慕会折纸的姐姐们，看她们能折出各种各样的小动物，我就下定决心要学好折纸。于是我每天回到家都让妈妈教我，经过一个月的磨练，我学会了折千纸鹤、小青蛙、灯笼等等。还能在五分钟内折出一个来。
在一次课间，我兴奋的告诉同学们，说：“我学会折纸了。”其中一个男生说：“切！这有什么好显摆的，肯定比不过我。”我不服气的说：“那就来比一比呗，我会折的东西肯定比你多，而且速度也很快。”旁边的同学说：“我来当裁判。”于是我回到教室，拿出彩纸坐在椅子上。“这次折的是千纸鹤，只有五分钟的时间，你们要快点，谁没在规定的时间内完成，谁就输”裁判说道。于是我脑海里就浮现出了妈妈教我折千纸鹤的情景，心想：我一定要赢。五分钟后，我完成了自己的作品，而那个男生虽然也折得很好，但他没有在规定的时间内完成。经过裁判的验证后，说：“董思雨获胜。”听完之后，我心里就像开花一样，非常开心。
现在，折纸是我生命中不可缺少的一部分，我也要继续学会折更多的东西。