<h3 style="text-align: center">摄影\文字 安笙凉城</h3> <h3><font color="#010101"> 深秋的季节，一路朝着秋天的调色板方向狂奔，路过朱旺村，在经过一个已因为生源不足原本关闭的朱旺中心小学，耳边却传来声声朗诵唐诗的童声……</font></h3><h3> 人之初、性本善、性相近、习相远~一首首三字经、一段段唐诗不断传入我的耳中，也蔓延到我心中，感受到了那份最初的恬静美好……</h3> <h3> 带着这份好奇心经村民指路找到了“学校”的门，映入眼帘的“不忘初心、牢记使命”红色标语格外显眼，此情此景仿佛看到了党旗辉映下的祖国花朵们正在知识的海洋里徜徉…<br></h3> <h3> 顺着徽派建筑的走廊闻声寻人，走廊的墙壁上贴满了稚嫩而又有模有样的书法…</h3> <h3> 照片中的这位老人是隔壁村的一名退休教师，暂且原谅我忘记了他的姓名、年龄，从他口中得知该场所称为：朱旺留守儿童免费辅导站。以我走过的乡村经历来看，名字虽通俗易懂，也不重要，但有声有色的办出实效，让人油然生敬，感叹连连…</h3> <h3> “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，他自觉为留守儿童们当起了“家长”，让曾经放任自流留守儿童们拥有了一个温暖的“家”。孩子们在这个“大家庭”浓浓的亲情中，像花儿一样绽放。</h3> <h3> “学童”中抓拍到一个稚嫩的身影，眼神中满眼的单纯和不问世事，面对镜头却有些许羞涩和害怕，让我更加珍惜这里的纯真美好。<br></h3> <h3> 我是跟着哥哥一起来玩的…</h3> <h3> 那一个个认真学习的倔强的身影，他们时而活跃，时而安静，时而互相切磋，时而集体合作……“请大家把今天诗集体背诵一遍”老师下着沉着的学令，文气中透着满满的师严，我看着那齐刷刷自右往左的坚排列的板书和孩子们听到学令后自觉转身背向黑板，仿佛在执行着队列口令般，动作整齐划一。</h3> <h3> 争先恐后的抢着回答老师的提问。</h3> <h3> 老师不是专业音乐老师，琴棋书画皆一人，孩子们对所奏的曲子可能不是那么理解，但整齐划一、团队协奏很有乐队的派头，他们在享受音乐的过程中快乐地成长着…</h3> <h3> 键盘上用记号笔标满了1~2~3~4~……，这都是一颗颗跳动的音符……跳动的童心</h3> <h3> 深秋的阳光斜斜的照射进来，铺满了整个教室，洒在努力耕读的孩子身上，显得既温柔又和谐……</h3> <h3> 教室外的课间游乐设施在远处青山的映衬下显得格外的突出~在这霜降临近初冬的美好的季节里，我突然感觉到了一阵暖意，这种暖意就像是涓涓温热的流水流淌弥漫，漫过地面，漫过桌椅，漫过我的头顶……</h3> 快乐童年