“教学模式”尽展风采，校际交流互鉴共进——宜安镇中学开展“三段六环节”教学模式展示会

宜安教育

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三段

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课堂

　　树树皆秋色，山山唯落晖。2019年11月21日上午，宜安镇中学开展了“三段六环节”教学模式展示会，教育局教研室徐建会主任、宜安中心校崔新会校长、宜安镇中学高艳忠校长也参与听课、评课，同时邀请大河、曲寨、李村、黄壁庄学校教师针对我校教学模式进行联片教研，为校际间搭建交流合作平台。

　　本次教学模式展示会有三个程序：1、宜安镇中学杨海生主任首先介绍“三段六环节教学模式”。2、由我校七位年轻教师以导学为载体，结合我校教学模式呈现一节节优质课。3、由听课领导、教师共同研讨交流。

教学模式介绍

　　杨海生主任首先介绍了“三段六环节”教学模式：我校的教学模式从提出到论证实施、再到今天已有多年历史，2019年开学以来，高艳忠校长推门听课、会诊课堂，多次组织一线教师研讨教学模式并进行修改，现在的“三段六环节”以信息技术为依托、以导学案为载体，以学生为主体，在实践中不断打磨，实现教学模式的优化发展。同时，对年轻教师的专业发展也是一种提升。

教学模式展示课

　　学校七位年轻教师以导学案为载体的课堂教学模式展示课，首先是我们端庄大方、活泼严谨的吴丽静老师新授课《Unit7 My life in twenty years》，她打破传统的英语写作学习方法，先从写作框架结构入手，深入浅出，层层递进，整个课堂积极活跃、轻松自如。

　　我们来看一丝不苟、言传身教的焦鲜艳老师新授课的《金属材料》，她以《北京八分钟》引入本节新课，以《北京八分钟》引入合金，以《北京八分钟》引入习题，以《北京八分钟》引入为主线贯穿整节课。自学金属材料及物理性质，讨论合金中的一系列问题，展示小组合作探究的成果。

　　下面是学富才高、好学不倦的康少燕老师带来的新授课《国家好，大家才会好》，由“认识国家利益”和“国家利益是人民利益的集中体现”两目组成，康少燕老师精研教材，将教学内容进行有效整合，有针对性的挑选教学素材，以图片、视频影像、地图等多种形式辅助课堂教学，引导学生积极思考、自主探究，充分体现了以生为本的课堂教学学则，更好地对我校三段六环节教学模式进行了展示。

　　我们年轻活力、温婉大方的张月老师展示了《测量小灯泡的电功率》新授课。本节课通过活动以使学生能区分用电器的额定电压、实际电压和额定功率、实际功率，了解实际功率与额定功率大小之间的关系。培养学生的思维技能、实验操作技能以及分析概括等能力，分组合作讨论既培养学生分析解决问题的能力，又促进学生之间的交流，进一步培养科学素养和合作精神。

　　我校为人师表、稳重大气的教师陈玉洁老师带来了她的新授课，为我们展示了一节精彩纷呈的数学课--《单项式乘单项式》。陈老师紧扣教学模式，突出个性特点，整节课学生都在展示、补充等方式参与互动。徐主任、崔校长、高校长听了陈玉洁老师的数学课，给予了很大的肯定。

　　我校学识渊博、幽默风趣的胡光伟老师带来他的新授课的《狼》，打破传统的文言文学习方法，字词障碍扫清后，先从故事情节的概括入手，再到人物形象分析。整个课堂幽默风趣、轻松自如。

我校春风化雨、文思敏捷的张君老师带来了新授课“《凡尔赛条约》和《九国公约》”，知识含量很大，张君老师根据教学内容，高效整合课本知识点，并有针对性的挑选丰富史料，以文字、地图、表格和视频、影像等多种形式的材料，帮助学生理解分析历史事件，循序渐进的引导学生思考与自主学习，充分体现了论从史出的新课标原则，更是我校三段六环节模式的一次成功展示。

交流研讨促提升

　　如果说听课是一种享受，那么评课更是一种提高，我们常说 “师指一条路，烛照万里程”，在这短暂的时间里，老师们交流思想，分享智慧，总结中成长，提出独到的见解，碰撞思维的火花，让我们来感受教研的快乐！

　　徐主任这样评价陈玉洁老师的课，教学模式的关键是课堂的展示、解疑部分，陈老师课堂通过小组的使用，调动学生积极发言，同时体现了分层教学的思想。

　　康少燕老师的课按照我校的教学模式三阶段、六环节进行设计，导入阶段采用图片对比、视频播放激发学生的爱国情感；小组合作探究阶段通过导学案给学生设置了由浅入深的问题串，让学生通过自主感受、小组合作的方式突破重难点，最后总结提升阶段通过当堂检测、构建知识体系对重难点加以巩固。反思自己主要就是时间安排不够合理。

　　张君老师本节课环环相扣、紧扣目标，将教学模式体现的淋漓尽致，实现了不同层次的学生发展，在结课时又以“和平”没有真正到来回答了导课的问题，为本课画上圆满的句号。

　年轻教师的展示课认真、有趣、细腻、精彩，给学生带来的？是知识与能力的提升，过程和方法的享受，情感和价值观的体验。

　最后高艳忠校长对本次研讨会做了总结，宜安镇中学教学模式展示会圆满成功，我们一路欣赏，一路采撷， 收获了累累硕果，感谢所有辛勤付出的老师！感谢各位老师的积极参与，展示会的成功举办既为优秀教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，下一步打算将信息技术和学习小组引入课堂，进一步推动高效课堂的发展。