时值深秋，秋意正浓。为了充分发挥名师工作室的辐射引领作用，提高县区教师课堂教学水平和个人专业素养，在工作室主持人邓少美老师的组织和带领下，我们来到了博罗石湾中学进行送教活动。 <p> 18日上午，我们早早到达石湾中学，开展送教活动。亲临活动现场的有博罗县英语教研员张俊敏老师、石湾中学廖志宏校长、廖志红主任、莫茂兴副级长、韩慧玲科组长以及英语课组的老师们。</p> <h3>阳光下美丽的校园</h3> 参观校园<h3><br></h3> <h3>校园合影</h3> 此次活动的主要流程包括课堂教学展示、课后点评及专题讲座。 <h3> 活动的第一个环节---课堂教学展示：由工作室成员、来自仲恺中学的张华老师带来一节阅读课Unit 5 Nelson Mandela- A Modern Hero。</h3> <h3>张老师的课堂剪影</h3> <h3>学生课堂活动剪影</h3> 张老师利用访问的形式引入英雄的话题，引起学生的兴趣。接着，她利用思维导图指导学生对文本第一、二段进行结构解读，利用How、What、Why的问题帮助学生掌握第三至五段的细节信息，并通过对比Elias在遇见Mandela之前和之后的生活与情感的变化，加深学生对文本所传达的情感线索的掌握。在读后的活动中，张老师设计了小组讨论环节，让学生围绕自己心中的英雄进行讨论。 <h3>教学设计</h3> <h3>教学设计</h3> 张老师这堂课通过对文本的解读，使学生了解课文的基本内容，并透过文本的表层含义，了解Nelson Mandela的高尚品质以及对Elias的影响，从而让学生对英雄的形象越来越清晰。 <h3>课堂剪影</h3> 活动的第二个环节---课后点评：工作室主持人邓少美老师和博罗县英语教研员张俊敏老师分别对本节课做了深入的、细致的、真挚的点评，使在场的老师们受益匪浅。 <h3>邓老师与张老师的点评</h3> <h3>邓老师介绍工作室情况</h3> 活动的第三个环节---专题讲座：由工作室助手、来自东江高级中学的彭琳老师主讲，题目为《信息技术在听说课型中的应用》。 <h3> 彭老师的讲座涵盖了信息技术下听说训练的选题背景、时代优势、原理模式、实际操作四个方面。</h3> 彭老师在讲座中指出，基于信息技术的听说训练模式是教育信息化的要求，即信息技术与教育教学的深度融合；也是学科核心素养的要求，即综合性与渗透性的双重提升。但目前听说教学中存在问题较多，如训练比例严重不足、活动形式单一、学生主体地位未突出、文化差异。 通过分析人机对话的趋势、智能技术的优势和“代理人”概念，彭老师结合原理，讲解了基于信息技术的听说训练的实用模式。她还介绍了一些实用工具及其辅助特点和使用方法，帮助老师们更新教学辅助手段。 <h3> 在新时代下，新型教师要有新要求。彭老师最后总结，教师们要精选有效资源、以学生为根本、提高信息素养、提高专业水平、有终身学习观念、用理论指导实践。</h3> <h3>讲座内容</h3> <h3>讲座内容</h3> <h3>讲座内容</h3> <h3>讲座内容</h3> 活动的最后，全体与会人员合影留念。我们为这次活动辛苦付出的老师们表示衷心的感谢。 每一次的送教活动都记录着我们每一次的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。虽然本次活动已经结束，然而不能停下的是我们送教实践的脚步。我们相信，在送教活动的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 <p style="text-align: right;">记录员：林淑咏</p><p style="text-align: right;">2019年11月18日</p>