霜叶红于二月花 －－－茨河镇语文3组集体备课进行时

江哥

根据《茨河镇2019年秋季集体备课方案》，11月20日，“山山黄叶飞”的初冬，在陶湾中心小学开展全镇小学语文3组（高段）集体备课。集体备课活动得到县教研室李红梅老师及其团队的悉心指导。这次集体备课活动主要包括5个环节：1、展示初备个案。大家签到后，本组五、六年级6个教师展示各自初备的教案，组长检查登记，简单点评。2、展示典型案例。中心发言人汪世红、蔡竞成借助PPT分别展示《慈母情深》、《只有一个地球》教学设计，从教材分析、学情分析、目标和重难点设定到教学流程和设计理念。3、细节评议研讨。其他成员发表自己不同意见。4、专家指导引领。李老师和专家团队给予宝贵指导。5、组长总结提炼。大家充分讨论发表意见后，组长汪世红老师作出总结提炼，提出比较可行的一致的方向性意见。

汪世红老师作为全镇小学语文3组组长，两周前对这次集体备课作出统一安排：五年级集体备课内容为记叙性散文《慈母情深》、六年级为科学小品文《只有一个地球》，成员各自进行初备，两个年级中心发言人同时制作授课课件。

在聆听了汪世红老师的《慈母情深》教学设计后，同年级老师徐安昌、刘秋芳和饶俊踊跃发言分，表明自己的一些改进意见和困惑。

团队骨干教师郭雪在肯定好的方面后，提出如果多去品读，”鼻子一酸“的感觉就水到渠成了。而陈有为老师则从课时划分、体悟生活等方面提出中肯建议。

六年级中心发言人蔡竞成满怀激情地演绎了他的设计。

中心学校六年级语文老师吴义明指出小蔡老师应该抓住本课语文要素“抓关键句感受文本内容”进行设计，对培养阅读方法很有用。

语文专家李红梅老师认真倾听大家的发言后，对两个年级的教学设计作出指导性点评和建议。同时，要求老师们认真读教材、读教参、甚至读练习，一定要有单元意识，用单元主题统领，就不会跑偏。实际上，李老师的讲话是对我们又一次新教材培训！

罗老师和聂老师两位教研员从全科角度也做了精辟点评。

组长对大家在这次集体备课中的表现非常满意：准备充分、展示全面、讨论积极、意见中肯；专家指导直面问题、及时到位！

本次集体备课获得圆满成功！通过反思，得益于认真落实县教研室会议精神和《镇中心学校集体备课方案》，得益于老师们如饥似渴的课改热情，得益于向全县各地的学习取经。大家坚信课改不止步，教学质量迈大步。