同研修 共成长—天津市学科领航教师培养工程初中体育学科天津二十中学基地培训

正好

<h3>2019年11月11日—22日,天津市学科领航教师基地研修第三期培训在天津市第二十中学举行开班仪式,本次基地培训来自初中数学,初中体育和高中政治三门学科共计17人。</h3> <h3>其中初中体育学科分别来自南开区南开中学刘日老师,西青区杨柳青四中谢立华老师,静海区大邱庄寇晓兰老师,河西区新华中学柴海晶老师,宝坻区第二中学刘彦青老师,蓟州区燕山中学谢锋老师。</h3> <h3>本次基地研修的指导教师是二十中学张晶老师,张老师是天津市体育中心教研组成员、兼职教研员、和平区学校体育工作中心组成员、和平区体育学科教学指导委员会委员、曾多次参加市级、区级职称评审工作。</h3><h3>张老师在开班仪式后,马上召开全体学员和体育组成员全体会议,安排为期两周的研学计划。</h3> <h3>领航工程学员第一时间深入课堂,观摩二十中学教师精彩的课堂教学。</h3> <h3>根据观摩课堂教学,学员们马上总结听课记录,根据课堂情况进行教学评价和教学建议。并及时与导师交流沟通。</h3> <h3>学员们每天都进入到课堂中,观摩二十中师生对于体育教学的精彩呈现,他们不仅领略了工作二十五年老前辈身上的底蕴,还接触到刚入职两个月新教师身上的青春魅力!</h3> <h3>每天通过学习和观摩,学员们都会结合教材大纲和新课标的理解,展开长时间的讨论,最终结合大家的观点,制定出一堂孩子们喜欢的、能有效完成教学目标的体育课。</h3> <h3>经过一周的观摩与研学,学员们分分开始制定教学计划,并与导师一起分析,不断更改提升教学设计。</h3> <h3>谢立华老师给孩子带来一节脚内侧传接球,他幽默的语言让孩子在欢声笑语中享受足球带来的快乐。他在课上采用分层分组教学,使每名孩子都有所收获!</h3> <h3>寇晓兰老师结合体育中考中的难点,带领孩子们解决实心球投掷中鞭打的问题,她用包含激情一句句专业术语,以及丰富的肢体语言,把原本枯燥无味的实心球课程,转化成一节充实、节奏感很强的在玩中学的技术教学,</h3> <h3>谢锋老师与孩子们一起体会排球的垫球练习,为了使孩子们能更快体会技术动作,他采用气排球导入教学,孩子们从一名初学者,逐渐可以标准完成垫球动作。</h3> <h3>刘日老师结合行进间低手上篮步伐问题,将动作分解为三个环节,三个环节既统一存在,相互联系;有特点不同,区别对待;在他的教学中个体与整体的相互关系体现的淋漓尽致。完美的将低手上篮融入到教与学之中。</h3> <h3>刘彦青老师带来的快速跑课程,孩子们一听到是快速跑时,无不摇头,更有甚者打起了退堂鼓……然而通过刘彦青老师精心的课程安排,一节不一样的快速跑课程带给了孩子们,在课上不光体会了摆臂、学会了频率的变化、如何负重练习、还体会了到了成功的喜悦……就这样,一节强度更大的快速跑课程,孩子们却没有了当初的抵触心里,反而多了对这节课的喜欢!</h3> <h3>灵活多样的教学内容</h3> <h3>随着节奏感超强音乐的响起,柴海晶老师踏着欢快的节奏带领32名八年级女生,跳起了欢快的健美操,柴老师带领孩子们一起享受力量与美的完美结合,还给孩子们自主探究的丰富空间,让孩子们分成三组自主创编健美操开场造型,孩子们的精彩表现,呈现出新一代青少年的激情四射!</h3> <h3>孩子们自编操,赢得阵阵掌声!</h3> <h3>六名教师在课堂教学中,有效使用了多媒体辅助教学,使教学环节更加直观,使学生们在课堂中更容易掌握学习的重点与难点。在这里特别要感谢二十中的领导和体育组的全体成员为我们提供了大量体育器材以及大屏幕、四台笔记本、四台IPAD等等</h3> <h3>课堂的主体是孩子们,他们是体育课的主角,是体育课的MVP!每次课后我们都要和这些体育课上的“小明星”们合影留念!</h3> <h3>时间过得很快,两周的基地研修很快就要过去,再次感谢二十中学领导和老师的帮助与指导,特别是一直默默无闻安排我们饮食和住宿的冯主任、总控老师、体育组全体成员……感谢二十中学可爱的孩子们的积极配合与合作。</h3><h3>在这个初冬的季节,因为有了你们,即便寒风有些来的有些早,可周围都是暖暖的,似乎和在家里一样惬意。</h3> <h3>基地研修活动虽然很短暂,但大家学到了很多前沿教学知识,相互之间更积累了深厚的友情,分别总是不舍的,可我们一想到要将所学带给渴望体育的孩子们,个个都兴奋不已。</h3><h3>让我们背起知识的行囊,将这一切带给最可爱的孩子们吧!</h3> <h3>再见二十中 二十中再见</h3><h3>二十中灯塔瞭望远方</h3><h3>学科领航筑梦二十中</h3>

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