<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大家好！我是陕西省行知教育集团，汉中卡斯迪亚分园教师：姚红。我的教育格言是：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作为一名幼儿教师，我对班上的孩子从不做太苛刻的要求，在提倡素质教育的今天，最重要的是培养孩子的自信力和健全人格！我始终坚持以鼓励为主，毕竟个体差异是客观存在的，每个孩子都有自己的长处和弱点，如果家长和老师经常透过横向比较评价孩子，甚至用责怪的口气教训孩子，说孩子不如这、不如那，孩子很容易产生自卑感，其天性和创造力可能会被抑制。尤其是对那些性格比较内向、表现欲望不太强的孩子，多给予鼓励显得更为重要。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今年我教的是大班的幼儿，班里有一位幼儿是个依赖心比较强且有点胆怯的孩子，在班里小朋友都不愿意和他一起玩游戏。这位幼儿胆子比较小，平时不爱说话，适应新环境的能力不强，这是客观事实，我们都很清楚！但我没有拿他跟别的孩子比较，更没有训斥孩子。我始终透过各种办法传递给孩子这样的信息：我们大四班三位老师都相信他是最棒的！记得刚来园时，他每次来园都会哭，每天只跟妹妹交流，不愿意与别的小朋友一起坐，也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓励➕引导➕表扬”的形式，逐渐他的自信心增强了，除了妹妹有了自己的新朋友，也慢慢有了一些勇敢的表现，我们都为他高兴！</h3>