<h3> 2019年11月21日，临沂市河东区初中历史课堂教学研讨会在临沂东兴实验学校顺利召开。参加这次活动的有河东区教研室徐景利老师以及七、八年级历史老师。</h3> <h3> 此次会议由教研室<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐景利老师主持。本次会议分为四项内容。</span></h3> 第一项：同课异构听评课 <h3>东兴实验学校刘学战老师在上课之初出示学习目标，使学生的学习有的放矢！</h3> <h3>苍劲有力的板书</h3> <h3> 同学们徜徉在知识的海洋里</h3> <h3> 同学们自主思考和合作学习相结合，教师组织学生以小组为单位进行讨论，提出观点，最后方法归纳，总结提高！</h3> <h3> 同样的课题，异样的风采。课文内容在二十七中的李玉凤老师春风化雨般的声音徐徐道来。</h3> <h3> 同学们积极参与课堂问答和讨论</h3> <h3>刘老师和李老师分享自己的备课经验，其他优秀老师发表自己的评价建议。</h3> 第二项：优秀教师分享教学经验 <h3>优秀教师从备课、讲课等方面详细讲解</h3> <h3>与会的其他教师也对此交流了自己的看法，各抒己见，整个活动，气氛活跃！</h3> 第三项：成绩分析 <h3>针对期中考试的成绩，徐老师进行了详细、全面、深刻的分析，让我们所有教师对下一步工作有了更深刻清晰的认识。</h3> 第四项：打造优质思维高效课堂 <h3> 徐老师以《“问题导学，探究互动”》模式打造优质思维高效课堂为主题。从基本理念、基本内涵、基本目标、环节程序、简单归纳、前提保障、反对几种行为、几点感悟八个方面，详细的讲解了如何打造优质思维高效课堂的方法。</h3><h3> 最后，徐老师对此次研讨会进行了总结，这次活动大家积极交流，相互学习，取长补短，共同提高！</h3>