<h1 style="text-align: left;"><b> </b>为切实加强学校“防辍保学”工作，确保适龄学生都能够接受九年义务教育，我校教师虽不多，但仍安排部分教师进行调课，进行送教上门、劝返工作。</h1><div> </div><br> 为保障送教活动取得实效，负责送教上门的教师根据学生的年龄特点和生理、心理特点，准备了不同的送教资料，制定了个性化的送教、劝返方案，详实记录送教辅导、劝返的过程。 送教教师就其辍学原因与家长进行了深入交谈，在交谈过程中了解到，该生主要是因为父母离异，缺少关爱，另自己不愿受约束，对学习没有兴趣，导致其厌学而辍学。了解情况后，送教教师积极与家长沟通，宣传相关法律法规，教育引导家长思想，并对学生进行送教工作，生动形象的讲解课本知识，提高其学习积极性，另希望家长多多开导并劝说学生早日返校上课。 该生由于先天性智力问题导致与外界沟通有一些困难，在送教过程中教师采用多种形式与其互动，加强其对外界的认知意识。 在何勇康家，与其家长的交谈中，得知学生对其辍学原因闭口不谈，不管老师与家长如何劝说与开导，都不开口。黄龙完小校长，一次又一次地耐心询问他辍学的原因，并给他深入地分析了他当前的情况，询问了他在校与同学相处是否有矛盾，并告诉他如何与同学们相处。询问他如果是对学习不感兴趣，那他的兴趣是什么？结合该生情况对其进行了一一分析，最后教师劝诫家长“孩子现在年龄还小，考虑事情不周全，家长应该多和他交流，劝他早日回校读书。” “把每个学生都放在心上，不让一个学生掉队”已经成为黄龙完小全体教师在教育精准扶贫的指路航标，抓教育就是抓发展，教育扶贫正当时，防辍保学一直在路上，将劝返工作进行到底，这是我们的呼吁，更是我们不辞辛苦、不惜心力的责任担当。<br> 漫漫劝返路，几多艰辛，几多苦累，只为让辍学孩子重返校园，只为谱写好教育梦的美好篇章。