实施教育扶贫工程 阻断贫困代际传递

淡淡的歌

贫困学生

学生

学校

控辍

寄宿生

扶贫

感恩

保学

建档立卡

帮扶

　　控辍保学

基本普及九年义务教育是《义务教育法》赋予基础教育的法定要求，而控辍保学是学校工作中的根本工作任务，也是我校教育教学工作的“重中之重”。

1.建立健全控辍保学学校组织机构

组 长：杨宏伟

副组长：华 平

成 员：张志信 李金梅 邢 鹏 郭建龙 冯向茹 各班主任

2.进一步建立完善控辍保学学校工作网络：学校校长——各包年级中层领导——各班主任——包班教师——各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。

3.层层签订控辍保学工作责任书。层层签订责任书，实行控辍保学工作“双线”“七长”责任制。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核教师业绩的主要内容。对相关责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。

4.加强学籍管理，严把学生流动关。教导处建立并完善用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休学、转学手续关。要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。

　　结对帮扶

为了坚决贯彻落实习近平总书记“扶贫先扶志，扶贫必扶智”指示精神，深入推进教育领域精准扶贫、深度扶贫，充分利用强大的教育资源优势，根据陕西省教育厅《关于在全省教育系统开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动的实施意见》文件精神，在学校完成正常教育教学任务的基础上，借助“走进家庭、携手育人”的活动，以建档立卡贫困家庭学生为重点，我校决定深入广泛开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动。

（一）激发贫困学生成人成才志向。扶贫先扶志，注重对贫困学生思想上、精神上的帮扶，增强战胜困难、摆脱困境的信心，坚定知识改变命运，拼搏赢得未来的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极进取、自强不息、顽强拼搏、奋发图强的精神风貌，使其走上成人成才之路。

（二）帮扶贫困学生学习生活。扶贫必扶智，要重点关注贫困家庭学生的学业状况，经常了解学习情况，提供面对面辅导，帮助其掌握正确的学习方法，建立对学习的信心和乐趣，全身心投入文化知识和专业技能学习，在成绩上不断取得进步和提高。

（三）关怀贫困学生心智情感。扶贫要扶心，要注重对贫困学生心智情感的关心，寻求探索有效的沟通方式，尊重贫困学生的个人情感，注意保护贫困学生的自尊心和个人隐私，帮助其克服情感态度方面的困难，正确处理情感问题，促进帮扶学生心智情感健康发展。

（四）启迪贫困学生知恩感恩。要加强对学生的感恩教育，通过感恩父母的养育之恩，感恩老师的培养之恩，感恩社会的扶助之恩，感恩党和政府的关怀之恩等多种形式，培养学生的感恩意识，促其内生感恩之心，外化知恩之举，通过认真学习、努力成才、顽强拼搏、奋发进取的真实行动来回报父母、回报老师、回报社会、回报国家。

（五）培养贫困学生爱好特长。要通过学校各类社团活动，培养学生在体育、艺术等方面的爱好特长，大力提升贫困学生的综合素质，为其立志成才、全面发展奠定坚实基础。

　　教育精准资助

“两免一补”、零收费、营养改善计划：

免除义务阶段在校学生学杂费、教科书费：对建档立卡以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养等四类学生以及其他贫困学生补助生活费，小学阶段寄宿生每生每天4元（全年按250天计算），全学年补助1000元；初中阶段寄宿生每生每天5元（全年按250天计算），全学年补助1250元，四类学生中非寄宿生按照寄宿生标准的50%进行补助。

免除义务教育阶段学生各种费用，实行零收费政策：每学期免费提供教辅资料、学具、寒暑假作业各一套，免除寄宿生住宿费，给一、四、七年级学生免费提供一套校服，由政府组织就读学校统一实施。

对义务教育阶段农村学校学生和城区学校寄宿生、建档立卡贫困学生、残疾学生实行营养改善计划，补助标准为每生每天4元，一年按200天计算（以实际天数为准），由就读学校按照“安全、营养、热乎、可口”的标准，提供完整的早餐。

　　资助申请流程——

1.学生（家长）向学校提交家庭经济困难生活补助申请表及相关材料（建档立卡学生按照“陕西省教育精准资助管理信息系统”数据确定）。

2.学校组织评审。

3.学校对评审结果进行公示。

4.公示无异议后，学校以饭票、代金券、冲抵伙食费等形式直补到人。