<h3> 博物馆是一个包罗万有的地方。<span style="line-height: 1.8;">我一直认为，要真正彻底的了解一个地方，那么当地的历史博物馆是一定要去的。可是在去历史博物馆之前我却先看了“中国教师博物馆”！今天作为中国一千多万教师的一员，我是骄傲的，当然我也是惭愧的！骄傲的是作为教师我有幸参观了“教师博物馆”，惭愧的不仅是我竟然不知道有个“教师博物馆”，更在于与众多优秀教师相比我是那样的碌碌无为！</span></h3> <h3> 步入庄重的展厅，孔府孔子行教像、清代《孔子圣迹图》、善本《论语》、“子在川上”雕塑等展品，辉映着“至圣先师”孔子的仁师风采与教育思想。唐代的文宣公府藏古琴、明代的殿试状元卷复制件、清代《历代史略》、民国时期的教鞭和算盘、建国后不同时期的教材教具与教师资格证……一系列文物与史料，流淌着教育发展的源远流长、变迁演进。</h3> <h3> 鲁迅先生的任教聘书、陶行知先生的印章和信札、叶圣陶先生的手稿墨迹、“时代楷模”黄大年教授的工作手稿与曾用仪器、“红色理论家”郑德荣教授的记录本与代表作……一份份实物与图文，彰显着名师大家的“学高为师，身正为范”。</h3> <h3> 据介绍: 中国教师博物馆紧扣"教师"这一对象，围绕"教育文物""教师风范"两大主线，突出"民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园"三大定位，致力于建成为传统文化传承发展示范区的文化地标、师德教育涵养的国家基地、世界儒学中心的重要支撑、教育文化交流的国际重镇。</h3> <h3> 习近平总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。</h3> <h3> 此次参观“教师博物馆”我最深刻体会就是作为教师必须有初心有使命！教育的初心是求真，求真的教育，是着眼学生天真自然的本性，以质朴、真诚的教育态度，追求没有功利的、平等的教育，崇尚回归自然和传统的根的教育，传递生命正能量，立德树人！</h3><h3> 这样的教育要求我们付出更多心血，这样的教育更要求我们坚守和回归内心的平静，也就是保持初心。做教师的都要有初心，要有高的目标，即便求上不成，也能收获其中。</h3> <h3> 此次参观活动最让我有感触的是希望能在更多的地方建立这样的教师博物馆，同时此次参观也增强了我对教师职业的认同感和幸福感，我为自己作为一名教师而感到自豪，真希望有一天我的名字也能出现在能为人们所铭记的地方。</h3>