为进一步加强教师对《12岁以前的语文》教学的研究,有效提升教师的教学能力,让教师实实在在地在专业道路上不断成长。11月21日,桥航路小学举行了全体语文教师共同参与的研课、磨课活动。本次活动特别邀请了教研室刘晓霞主任、三官庙的骨干教师进行观摩指点。 第一节课,我们观摩了王兴华老师的《天净沙 秋思》微型课。20分钟,王老师清晰地为我们展示了“如何上好20分钟的诵读课”,让我们在有限的时间内,观看到思路清晰、基于标准的教学设计课堂。整节课沉稳愉悦,老师们在其中收获满满。 王老师指导学生进行诵读 伴随着音乐,我们三六班的同学们进行吟唱,同学们沉醉在这首小令中,感受旅人漂泊天涯的愁绪。 第二节课是卢敏老师的《笠翁对韵 》节选——《下平声篇 五歌》。在上课之前,我们看到了学生们精彩的诵读展示,有时拍手掌,有时拍桌子,有时敲打钢笔,真是形式多样,变化无穷啊。在学生们精彩的展示后,我们迎来了本节课的学习。 卢老师采用游戏教学法贯穿整节课的学习,使学生们在快乐的课堂氛围下进行赛读、赛诵、赛乐。充分的课堂准备,极大地调动了学生的学习积极性,使课堂达到了师生互相成就的至高境界。 <p> 紧接着,刘主任和闫校长针对两位老师的课堂展示进行了详细评价。刘主任根据“基于标准的教学设计”和教学过程这两个方面,分别对王老师和卢老师提出了表扬,同时也提出了针对性的建议。</p><p> 闫校长在卢老师的教学过程中,对“评价语、学生的个人习惯、班级素养”提出了建设性的猜想与改变。</p> 三官庙的李主任在这次评讲中也对两位老师提出了宝贵性的意见。 在这次磨课中两位老师不仅展示了教师个人的教学风采,也体现了集体的智慧。为教师之间的同伴互助、切磋教学技能搭建了平台,是老师们在团队互助中获得专业成长的成功体验。<br>