聆听美文雅韵，共睹教师风采——滕州市第二实验小学语文教师美文诵读活动圆满落幕

cll

诵读

老师

语文

教师

美文

声音

我们

闫琼

语文课堂

活动

       金秋，在恋恋不舍中转身；暖冬，在风尘仆仆中走来。春生夏长，秋收冬藏。在这充满收获的季节，我们第二实验小学的全体语文老师齐聚一堂，共同感受美文诵读的魅力。本次活动旨在展示教师个人风采，促进教师专业化发展，活跃校园文化氛围，打造出沁人心脾的书香校园。
       11月20日下午2点，天气虽然略带寒意，但是活动现场却是精彩纷呈，掌声不断。
       活动开始前，闫琼老师指出现在的语文课堂，语文教师“范读”缺失，语文教师朗读能力的提升迫在眉睫。希望老师们借助这次机会并在今后的课堂教学中身体力行，让教师的范读重新回归语文课堂，让教师的诵读成为我们语文课堂上的一道亮丽的风景线，让学生爱上诵读，爱上语文。闫琼老师的的谆谆教诲，令在座的每位老师感慨万千！

       各个年级的语文老师精心准备、练习，她们以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感，为我们奉上了一道道精神美食。舞台上每一寸情感的律动都充盈着或温婉或深沉的感召力！美文的洗涤让在场的每个人都感受到了经典不朽的力量！

       首先登场的一年级语文组的张文艳老师，她用那充满童真童趣的声音，为我们带来了《小蜗牛》这篇小故事。看，小蜗牛背着重重地壳正一步一步往上爬呢。

       紧接着小松鼠也来了，司静老师用她那富有感染力的声音，诵读了《小松鼠找花生》的故事，获得了阵阵掌声。

       王亚老师不仅担当着本次活动的主持人，还代表二年级语文组诵读了《雪孩子》这篇课文，那绘声绘色的朗读，令在场的老师为雪孩子的善良而感动着。

       群山环绕，树木茂盛，日月潭吸引了许许多多的中外游客。卜祥凤老师用她亲切自然的朗诵带领我们走进了风光秀丽的《日月潭》，真是景美，声美，人美，画美呀。

       三年级语文组的张琳老师诵读了《带刺的朋友》，徐晓环老师诵读了《一块奶酪》。她们抑扬顿挫、拿捏有度的声音，带我们认识了可爱的小刺猬和团结的小蚂蚁，故事讲的真是精彩生动、活泼有趣啊！

       四年级语文组的孔颖、孔芬、李雨璐、王慧、刘颖慧五位老师齐上阵，为我们诵读了《延安，我把你追寻》《五星红旗》，她们的诵读虽然没有太多的技巧，但是那饱含深情的声音，向我们诉说了祖国的沧桑巨变，表达了对祖国、对民族深沉的爱。

       五年级的白婷和褚琳琳老师，另辟蹊径，以轮诵的方式将的灵动飘逸的《白鹭》和细腻动人的《四季之美》巧妙地融合到一起，给人以回味无穷的享受。

       宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。六年级的王为为老师为我们诵读了巴金先生的经典名篇《鸟的天堂》。那悦耳动人的声音，让人们久久地沉醉在自然之美中。大家纷纷谈论到“原来，好的诵读，最动人的不是清脆的声音，娴熟的技巧，而是诵读者真挚的感情”。

       张永红老师用极富有感染力的声音深情地向我们讲述了战争给人们带来的灾难。那是无声的痛，更是对战争的控诉。《在柏林》这篇文章虽然不长，但通过她的诵读，不少老师都潸然泪下。对战争的思考，久久萦绕在人们的心头。

       最后，闫琼老师也被大家的诵读热情深深地感染了，她走上台前，为在座的老师们带来了一场听觉的盛宴。《在牛肚子里旅行》，胆小无助的蟋蟀红头和聪明乐观的蟋蟀青头，通过她绘声绘色的演绎，清晰地浮现在人们的眼前，博得了满堂喝彩。

       情动于心而发于声，通过这次美文诵读活动，老师们体会到了文字的力量和诵读的魅力。美文雅韵，高情远致。让我们站在文字里对望，站在文字里相融。让我们记住这些美好的瞬间，记住这些美妙的声音，记住这些充满着智慧的园丁们……