<h3></h3><h1><font color="#39b54a"> 为了提高学生的作业水平，也为了提高学生的竟争意识，今日下午，我们六年四班举办了一次优秀作业展，学生们认真观察着每一篇作业，欣赏着每一个优美的汉字，评论着每一道题目。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 优美的汉字不仅能让人赏心悦目，更能体现一个人的文化素养。当看到小巧玲珑的字，我们就像看到一位优雅的少女，在那里恬静地读书写字，那认真的背影像印在我们的脑海一样。当看到苍劲有力的字体，我们仿佛看到一位剑一般挺拔的少年站在那里，洒脱俊逸。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> “我是一朵云，是无数的水滴孕育的孩子，这些水滴来自任何地方。或小河，或江水，或大海，那些雨滴是那么干净，是那么晶莹，我可以下起晶莹透澈的雨滴，可以下起洁白美丽的雪花，可以随意变换成任何形状，还可以飘在高远的空中，而飘在空中的日子，我看到了很多很多的事。”这一段文章的开头，写出了雨滴来源，写出了水的美丽，又渐入情景把文章主题尽显。读着这段话，我的眼前出现了美丽的雨景，洁白的雪山，雾朦朦的仙境，更让我看到一位美丽的小女孩，她在雨中、雪中，在江边、湖边，在山上、田野，在观赏中观察，透过她智慧的双眼让我们看到了一片美丽的世界。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 作业，不仅要把字写好，从字体上看到我们端正的身姿，还要把问题解答透彻，从而看到我们文学的功底。从作业完成的效果，可以看出学生的上课专心程度，可以看出平时好词好句的积累，可以看出平时阅读量，更能看出学生的思维活跃度。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 数学，考验的是逻辑思维能力。数学逻辑思维能力指正确合理的进行思考，即对事物进行观察、类比、归纳、演绎、分析、综合、抽象和系统化等思维方法，运用正确的推理方法、推理格式、准确而有条理地表述自己思维过程的严密理性活动。从一道数学题目的完成情况，就能看出这位学生在数学定理、定律、公式的运用中是否领会其重要意义，看出这位学生是否存在逻辑缺陷，看出这位学生对于事物观察理解的能力。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 通过这次优秀作业展评，同学们查找到自身存在的问题 ，找到与这些同学存在的差距，更让同学们反省自我，寻找到以后努力的方向。优秀作业，不只给予同学们视觉上的美感冲击，更让她们感到冲击的是心灵。优秀作业为同学们树立了榜样标杆，为同学们引领了方向。相信通过此次活动，同学们都会有很大的提高。加油，四班！</font></h1><h3></h3>