学校结对共成长，帮扶交流促提升

Niuniu

         为了深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实书记“党建贴近教师、贴近学生、贴近教学“项目，推进“帮扶发展”和课程改革，让“学导式”智慧课堂，示范而行，学校党委书记程联敏同志率队出发了……

       

         清晨的山林，淡淡的薄雾尚未散去，远远看去若有若无，像是仙女舞动的轻纱。轻纱的笼罩下，一座漂亮的小学——文复小学映入我们眼帘。这是一所与武隆区实验小学帮扶对接的乡中心校。为了进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，促进教育均衡发展，让捆绑帮扶工作生根落地。2019年11月21日，武隆区实验小学到文复乡中心小学开展了送教活动。活动内容包括：课堂展示、教研交流、部门对接。

　　语文学科，由刘力瑗老师执教文言文阅读教学《司马光》。孩子们在快乐和谐的课堂氛围中初次接触了文言文，感知文言文的语言特色，并能理解课文大意，体会到文言文的趣味。

　　数学学科，由王春燕老师执教6年级《图形放大或缩小》。通过一次又一次的活动组织，让孩子们在动手动脑中掌握了如何使图形放大或缩小，形状不变的学习目标。

　　课堂展示结束后，两校在会议室进行教研交流座谈会。两校教务处、德育处、安稳办就各自部门的帮扶对接提出了新的希望和打算。最后由实验小学党委书记、校长程联敏做了总结发言，围绕着两个关键词“表态”和“希望”分别提出要真捆、真扶、扶真，对文复小学从立德树人、质量为本、特色彰显提出了新的希望。文复小学舒校长对实验小学的帮扶工作表示感谢，也希望来年文复小学在各方面都有所提高。

         城乡教育资源共享，促进教育均衡发展。在习总书记命运共同体的感召下，实验小学与文复小学双方搭建了一个全新的沟通、交流、互进、实现资源共享、共同发展的桥梁，相信在双方共同努力下，未来会更好。

制作者：刘力瑗