党建引领 砥砺前行——沙坡中心校深入开展听课评课大力提升教育教学质量活动

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中心校领导与上课新老师合影

党建引领 砥砺前行

——沙坡镇学校开展听课评课活动

 

千条线，万条线，教育教学质量是学校的第一生命线！11月21日，陆川县沙坡镇中心学校辅导办在语文辅导员谢春梅的带领下，到中心校本部进行听课调研，他们深入班级听了8位新老师的语文、数学、英语等课程。中心校林誉校长及本部教务处领导一起参与上述活动。

 

把准“脉”，开好“方”。中心校针对全镇今年新调进的老师比较多，以及近年来全镇教育教学质量不尽人意的实际情况，研究制定了一系列切实可行的的质量提升方案，并于11月19日召开了全镇《2019年秋沙坡镇教育教学质量提升誓师大会》。会后，辅导办领导即按方案先深入有新老师调进的学校，开展各种形式的教研活动，与老师一起探讨备课、听课、评课的诀窍，为学校提升教学质量把准“脉”，开好“方”，共同探讨走出一条适合沙坡提升教育教学质量的新路子。

　　得语文者得天下。高颜值的宁雁老师能娴熟地运用语文这把“金钥匙”打开学生学习语文这扇难启的“大门”！

　 黄戈老师，心甘情愿从高工资的改革开放城市——深圳，回到山区家乡做一名“孩子王”，靠的是一颗拳拳的赤子之心，盼望家乡的孩子也能用英语冲出国门，走向世界！

　　张美艳上四年级数学课

　从祖国西南边陲省云南到沙坡奉献青春的九零后杨林波上四年级数学课

王芳老师上一年级语文课

开始议课评课

谢春梅语文辅导员点评——

1、注重孩子良好课堂习惯的养成，能达到事半功倍的效果。

2、注重生字词的教学，力求扎实。要给孩子明确的方法指导，老师的表述要富有童趣，让学生易于理解和接受。

3、注重阅读兴趣的激发，培养学生朗读感悟的能力。“以读为主，在读中整体感知，在读中有所感悟”，绝不是一遍接着一遍的傻读、呆读，而是让孩子一遍读有一遍读的任务、一遍读有一遍读的方法，一遍读有一遍读的乐趣。

希望我们每位新老师都能在今后的教学中，学习他人的优秀教学经验，把授课的反思，听课的感悟融入到日常教学中去。争取更大的进步。

数学辅导员林芝清点评——

课堂教学各环节时间要合理分配，过渡要自然，教学重难点要突出，课前练习、教学例题问题的设计，巩固练习等都要围绕教学重难点去设计，张美艳老师课前、课后练习都能体现重难点，但例题教学过程过于粗糙，李虹珊老师的课后巩固练习没有围绕本节课的重难点去设计。

课堂教学要注重培养学生独立思考的习惯，课堂上多鼓励学生勇于发表自己的见解，培养学生创新意识。老师要适时、适当运用现代化教学设备辅助教学。

大队辅导员缪依霖点评——

杨林波老师是一位来自云南的年轻男教师，在本校任教四（1）班数学，该教师在课堂教学中教态自然，讲课声音和语速适中，与学生交流具有亲和力，学生课堂学习积极性好。但该教师在课堂上对重难点知识的细节讲解还不够，课堂教学基本功还有待加强。

滕力副校长点评——

低年级的课堂要注意培养学生的良好的学习习惯和自主学习意识。要讲究鼓励、奖励的手段，营造宽松、愉快的氛围，而课堂的高效在于课堂教学的优化，更在于全休学生的积极参与。在课堂教学中，教师要对学生一视同仁，都受到教师的赞赏之时，学生才会无后顾之忧参与到课堂的学习中来。

　　

新老师对这次听课的感悟——