<h1> 汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是提高语文素养的重要途径。学期过半，为了检测一年级学生在汉语拼音部分的学习状况，达到帮助教师改进教学的目的，11月21日上午，我校大力开展了一年级汉语拼音检测活动。全体69名语文教师和14名综合组教师参加了此次检测活动，对一年级704名学生进行了全面、公正、规范地检测。</h1> <h1><p> </p></h1> <h1> 为保证此次活动的顺利开展，我校制定了详细的方案，并对各项工作作了具体的安排。</h1> <h1> 参加测试的全体语文教师总共分了27个小组，13名综合组工作人员分别对应安排测试学生，做到了每位老师分工明确，有力保证了测试的有序高效进行。</h1> <h1><br></h1> <h1> 检测组的每位老师都能耐心而又仔细地倾听孩子们的拼读。<span style="color: inherit;">老师们亲切的笑容，温柔的话语如和煦的春风安抚着孩子紧张的小心灵，鼓励他们用最好的状态发挥出最佳的水平。</span></h1> <h1></h1> <h1> 面对这入学以来的第一次挑战，小朋友的眼中有些好奇、有些紧张，更多的是跃跃欲试的兴奋。他们一个个熟练地拼读着，一张张活泼可爱的小脸上漾起了灿烂的笑容。</h1> <h1></h1> <h1> 测试结束之后，每个测试组将测试情况进行汇总，并形成反馈建议上交语文教研组长。下周，一年级的语文老师还将进行汉语拼音教学研讨，每位教师要针对测试中反馈的问题结合日常教学情况进行发言，力求做到查缺补漏，加强方法指导，帮助孩子熟练拼读，为进一步学习母语打下扎实的基础。</h1> <h1> 一年级汉语拼音检测活动是我校长期坚持的一项语文教学活动，也是推普工作的一个重要阵地。今后，我们将继续抓好抓实一年级学生的拼音过关的工作，使学生更加熟练地拼读，为听、说、读、写奠定基础，从小培养孩子热爱祖国语言文字的感情。</h1> <h1><b> 策 划：肖 章</b><b><br></b><b> 编 辑：华春远</b><b><br></b><b> 审 核：王文光</b><b><br></b><b> 摄 影：刘 方 、兰剑</b></h1><br>