金银花小学部高年级数学常态课听评活动拉开帷幕

程士超

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;根据学校工作要求,为了评价老师们的课堂教学水平,同时促进老师们的相互学习与交流,吸纳他人教学长处以弥补自身教学中的不足,2019年11月20日,金银花实验学校小学部高年级数学常态课听评活动拉开了帷幕。</p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;11月20日和21日上午第二节,四年级的杜剑华和付伟老师给我们呈现了“口算除法”这节同课,学校魏校长和孙主任也深入课堂,参与了听课评课。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 杜剑华老师教风干脆利落,授课思路清晰,扎实有效,学生的学习热情高涨,学习效果好。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 付伟老师语言亲切,简洁,符合新课标的理念,真正做到了以学生为主体,调动了学生学习的兴趣和学习积极性,教学效果好。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;两位老师都非常注重新旧知识的联系,通过让学生回顾已学过的口算知识,引导学生联系旧知解决新问题。在教学中,都非常注重相机引导,让学生亲身体验经历探索过程,获得新的口算方法。通过交流、讨论,让每个学生有说话的机会,并通过“说”提升学生对口算算理的认识,也培养了学生的表达能力。 &nbsp; &nbsp; &nbsp;课后,在魏校长的带领下,高年级数学组老师一同评课,首先两位授课老师对本堂课的教学思路及反思和不足做出了阐述,听课老师都做了自己独到的评析,并提出切实可行的建议,老师们受益匪浅。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后魏校长也参与了评课并总结,他对两节课都高度评价,他提到两位老师理念先进,体现以生为本的生本课堂,老师们的课上的有温度、有高度、有宽度、有深度、有梯度,精彩之至。同时也为我们提出了思考的方向,怎样关注大班额的每一个学生,让每一个孩子在课堂上都有所提升、有所收获?这是我们共同努力思考的目标。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活动还刚刚开始,这次活动对于我们来说是一次契机,我们在一次又一次的听课、评课、反思的过程中不断成长,我们有如火的青春,满腔的热情,相信在我们的共同努力下,我们一定会深耕课堂,超越自己!<br></p>