牛店一初中举行第三届课博会暨课堂教学达标评优之同课异构活动

涛声依旧

为了深入孕育“三Dong”文化、实施“优点教育”和落实“动态课堂”的常态化，以及提升各位教师专业素养，大力提升教育教学水平，努力打造学校的质量品牌。从开学初我校就狠抓课堂，相继开展了课堂达标评优和同课异构等一系列活动。

课堂达标评优活动一览表：

我校教学一线的老师人人参与

　　老师对待课堂教学认真负责，严格按照动态课堂的要求精心准备，课堂上语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，小组合作的应用得心应手，使课堂气氛积极热烈。

　　针对课堂上出现的一些问题，校领导及时召开教研组长会议，商量对策，采取各种补救措施，进一步规范课堂。

同课异构活动安排一览表

七年级英语同课异构

八年级数学同课异构

九年级语文同课异构

思维导图在课堂上的应用

单个较量，人人过关。

耐心指导

踊跃发言

认真聆听的各位老师

　　课后，各教研组立即进行了评课活动。此次评课活动中，首先是授课教师对自己执教内容分别进行说课，然后所有听课的教师进行交流研讨，评课做到优点说够、缺点说透、建议不漏，大家毫无保留畅所欲言，让每位教师都发现自己的优点，并在今后教学中能够放大优势、缩小优异、共享优秀。

　　这些活动的开展，为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,是一种高效的教研方式。同时也是分享智慧，发现优点、放大优势、缩小优异、共享优秀的机会，因此无论是上课者还是听课者,都受益匪浅。最后，期待在接下来的活动中各位老师有更精彩的表现，也预祝我们的“第三届课博会暨同课异构活动”圆满成功。