展师者风采——记2019年坻坞学校第三届班主任“大比武”活动

筱岚

班主任

学生

老师

大比武

班级

我校

队伍

工作

交流

班集体

　　为进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，我校特决定于2019年11月20日在会议室举办第三届班主任“大比武”活动。本次活动遵循“赛训一体、以赛促建”的原则，旨在营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型，搭建班主任成长的平台，推动我校班主任专业化发展的进程，壮大优秀班主任核心团队的力量。同时，实现资源共享、优势互补，共同促进我校中小学班主任队伍建设，切实提高班主任专业素养和实践能力。

　　第一位上场的是七二班班主任韩蓁老师，她讲了班级工作应从三处入手：卫生、纪律和学习。

在这三方面，她给班级学生提出了三个要求：

1.垃圾不落地，教室才美丽。

2.入室即静。

3.入座即学。

　 第二位是三年级班主任范立红老师，她对如何组织好一个班集体提出了四点看法。

一、首先拟订集体与个人的目标。

二、拿起表扬的武器。

三、眼勤、嘴勤。

四、每天都让学生问一问自己：今天你博学了吗？

　　第三位是六年级班主任王晓霞老师，她认为班主任要想管好一个班集体，不仅要有仁爱之心，更要以细致、严谨的态度对学生进行军事化管理。

　　第四位是八年级班主任茹俊霞老师，她首先分析了本班的学生情况，然后有针对性的提出了五点措施。

一、“细心”去做好每一件事情

二、“诚心”去帮助学生

三、关爱每一位学生

四、“有意”放手让班干部管理班级

五、“留意”捕捉每个学生的闪亮点

　　第五位是七一班班主任张娟老师，针对本班的班级管理，她采取的是小组评比机制，为每位学生准备了卫生、学习、纪律表，详细地记录学生的在校表现情况。

　　第六位是五年级班主任费锋老师，他是一位小学班主任，他认为小学班主任工作是一项很繁杂的工作，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。

　　第七位是一年级班主任聂亚南老师，她从以下五方面来指导学生：

一、聆听：留守儿童、单亲家庭

二、相信：独立完成卫生、学习等方面的任务

三、课堂指导：仪容仪表、文明礼仪、安全等方面的培养

四、交流：注重师生情感交流

五、沟通：及时与家长沟通交流

　　第八位是四年级班主任王静老师，她主张以严于律己的态度来管理学生。

一、要求要严格，你是什么样的班主任，就有什么样的班级风格

二、任务要具体，四年级年龄特点，布置任务不能笼统，要具体甚至要演示

三、培养得力助手，班干部，小组长

四、对待问题学生要多关注，家校沟通

　　最后，闫仁伟校长对本次班主任“大比武”活动进行总结发言，真诚肯定了大家的展示交流，表扬了班主任的日常工作并强调了班主任工作在学校工作中的重要性，从学校发展、班主任队伍建设等方面勉励各位老师，要敢于担当善于学习，要请进来走出去，多交流、多合作，不断加强内功修炼，提升管理艺术等方面的各种专业素养。

　　本次班主任“大比武”活动营造了氛围、搭建了班主任成长的平台，推动了班主任专业化发展的进程，可以鼓励更多的优秀教师从事班主任工作，从而促进班主任队伍建设。

（图:胡静）

（文:秦慧琳）

（审核:闫仁伟）