走农村特色,树幼教品牌——石塘镇灵竹金星幼儿园接待广西幼专205期幼儿园园长岗位培训班

横州市石塘镇灵竹金星幼儿园

<h3>秋去冬来,鱼肥米香。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">我</span><span style="line-height: 1.8;">们正沉浸在丰收的喜悦中</span></h3><h3>到处欢呼雀跃,</h3><h3>一帮师友,如期而至</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">思想交融,碰撞火花,共绘新篇。</span></h3><h3>2019年11月20日,我们迎来205期幼儿园园长岗位培训班的同仁们,共计100余人,并为同仁们安排了园所文化建设;早操活动、户外活动;班级环境和区域游戏活动的三个环节。</h3> <h3>王丹园长在广西幼专205期幼儿园园长岗位培训班开班典礼作讲话。</h3> <h3>苏丽梅副股长在开班典礼中,对学前教育未来的发展趋势进行分析,并简单介绍金星幼儿园创建南宁市示范乡镇(街道)幼儿园后的迅猛发展,也是我们横县学前教育的缩影。</h3> <h3>周焕俭副园长介绍了我园以围绕十六字方针“渗透、整合、创新、发展、团结、奋斗、突破、快乐”进行教育教学管理,以一日生活皆课程的理念,深化改革,努力塑造一支思想素质高、保教能力强的教师队伍,形成民主、求真、务实,积极奋进,团结向上的优良园风。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>我园充分利用农村资源,融入大量的壮族文化元素,追求健康、快乐、自主、自信的壮乡娃培养模式。</h3> <h3>会场安排在还没来得及装修的新建教学楼二楼,非常的简陋,但当同仁们了解到金星幼儿园的发展过程后,都被这种热爱幼教、为幼儿教育发展舍得投资的精神所震撼。</h3> <h3>同仁们认真聆听园长对园所文化的介绍。</h3> <h3>园长汇报结束后,我园展示了早操活动。在活泼、欢快的音乐中,整个早操活动孩子规范有序、师幼关系融洽,从站队、预热、做操到退场,全部由孩子自主完成。<span style="line-height: 1.8;">早操活动是幼儿一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。</span></h3> <h3>  因建构而精彩,因游戏而快乐。《指南》提出:“要珍视游戏和生活的独特价值。”建构游戏是创造性游戏的一种,对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着重要的作用,深受幼儿喜爱。</h3> <h3>  这里吸引了同仁们的眼球,让他们驻足观赏。</h3> <h3>踩高跷真好玩,看我走得多溜。</h3> <h3>看到孩子们手脚灵活、敏捷的踩在高跷上行走自如,同仁们也跃跃欲试。看,这是我们同仁们的亲身体验。</h3> <h3>我园自制的户外体育器械——平衡车轮,它可是需要超强的平衡能力才能驾驭的哦!我们的孩子却能在车轮上如履平地。</h3> <h3>孩子们熟练地操控着车轮前进、倒退、抛接球、传球等,园长们看得兴趣盎然。</h3> <h3>王丹园长、苏丹老师与我们幼儿园的两位园长进行建构区的搭建交流。</h3> <h3>区角活动贴近生活,材料丰富,老师只是区域环境的创设者和引导者,做着细心的区域活动观察,适时介入与指导。引导幼儿通过观察、操作、感知、体验、交流、表达等学习方式接受新知识,发现问题解决问题。</h3> <h3>教师用心挖掘,精心准备,为幼儿提供丰富多彩的材料。幼儿在宽松愉快的氛围中大胆创作、探索,尽情展示自己的才能,享受创造的快乐。</h3> <h3>发展是幼儿园的生命,特色是幼儿园的支柱。我园以壮锦为突破口,充分利用壮乡风情,结合幼儿园的实际进行园本教研,将壮族文化融入五大幼儿发展领域中,改变幼儿的认知、体验,为幼儿的未来积累经验,培养孩子自信、自主、自立的学习品质。</h3> <h3>这里的每一个作品,凝聚了创作者的智慧与感情,她们创作出一幅幅令人赏心悦目的作品,成为了幼儿园一道靓丽的风景线,让同仁们流连忘返。</h3> <h3>教师团队朝气蓬勃,在不断地实践、探索、创新中成长。作为幼儿启蒙老师,她们用自己的双手证明每一个人都可以成为艺术家。</h3> <h3>同仁们好奇的翻看孩子们制作的壮锦作品,有的一起参与到制作当中。</h3> <h3>小材料,大创意。充分利用农村资源让幼儿通过亲身感受、体验,在开放的主题活动中学会知识、提高技能、培养情感态度和价值观,为幼儿终身发展奠定基础。</h3> <h3>幼儿园积极实施素质教育,重视孩子的习惯培养,用关心呵护,用爱心灌溉每一颗幼小心灵。同时我们不断努力优化管理工作,利用地方资源抓好保育教育工作,提高保教质量,提升办园水平,形成自己的办园特色,真正把幼儿园建成“壮乡娃”成长摇篮。</h3>