操千曲而知音，观千剑而识器。面对纷繁复杂的教学理念、教学模式，我们更应该学会融汇贯通。本学期，我校加大外派教师学习力度，着力提高全校教师的素质。为进一步发挥外出学习的实效性和辐射作用，达到资源共享，共同提高的目的，我校于11月15日在报告厅举行外出学习教师汇报交流讲座。 本次汇报交流讲座以魏校长精彩的主持词拉开序幕，于海燕老师通过PPT课件将在北京八中国际交流部参加的国家化教育教师职业发展培训的的所见、所闻、所感、所获娓娓道来。 本次交流培训主要是围绕三个方面进行：“有雄心的教学理论”在教育教学中的运用；当代学生应该具备的关键品质以及如何将国内外先进理念应用到我们的实际教学。本次北京八中的培训重点也是围绕“有雄心的教学理论”，该理论可以细化为四个分支：参与形式，谈话，任务以及工具。每一个分支相辅相成，以学生为主体，共同达到我们教育教学的目的。 该理论旨在关注学生的“增值”过程，未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子，也不是把孩子培养成学习的机器，更不是在流水线上培养孩子。我们要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。 接下来，于老师就当代学生应该具备的核心素养进行阐述。我们国家未来培养的应该是适应全球发展的创新型人才，而学生应该具备以下关键品质：好奇心分析型头脑、创新力、创业素质、合作态度、策略性、奉献型、问题解决者、天生领导力，今后我校将着力从这九个方面培养我们的孩子。 最后，于老师结合自身的教学经验向各位老师阐述如何将“有雄心的教学理论”和现实教学实际相结合。最好的教学方式是用有趣的方式引导孩子构建自己的知识，教育者只起到脚手架的作用，而不是全盘灌输。因此，教师应多关注学生，给予学生机会。教育教学要有雄心、爱心，用赏识的眼光看学生，对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。我校也鼓励老师要有敢于突破的精神，每次理念的提出都伴随着很多质疑声。 教学教育经验交流，如切如磋如琢如磨，教师成长是一个锲而不舍的探索过程，需要正确的途径。我们要敢于突破并持之以恒，改变方能成就精彩人生。崇德一家人同心同德，众志成城，乘风破浪，再铸辉煌！ <h5></h5><h5>撰稿：于海燕<br>摄影：孙昱<br>编辑：许淑娟</h5><h5>审核：杨俊革</h5>