操千曲而后晓声，观千剑而后识器

美友48211980

平顶山市名师工作室建设专题研修班项目报道

中国教师教育网 2019年11月21日

“感谢教育局领导们给我们创造这次学习的机会，感谢这次培训的各位专家，讲座既有理论的高度，又具有很强的可操作性，为我们工作室的发展指明了方向并给出了具体路径，为我们破解了心中的困惑和工作中的难题，使我们对未来工作室的工作充满了信心和力量。”这是学员在结业仪式上的感言。

为进一步促进平顶山市名师工作室建设，发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用。11月16日至21日，由平顶山市教育体育局主办，平顶山职业技术学院和中国教师教育网共同承办的平顶山市名师工作室建设专题研修班在中国海洋大学学术交流中心举办。来自全市各县（市）区教体局教师教育部门负责人、中原名师工作室主持人、市级名师工作室主持人，名师工作室所在学校校长(园长)或业务校长(园长）共计93人参加了培训。

中国教育网项目组精心设计课程，各位学者专家围绕党建、名师工作室的建设和运行机制等专题内容开展，引领参训的93名老师进行深入学习。此外，项目组特别设置了名校参观环节，带领老师走入名校，汲取名校实践精华。六天的培训虽然时间短暂，但丰富的课程内容和课程组织形式为老师们提供了一场盛大的学习宴会，老师们在充实紧张中收获了知识、经验、友谊、快乐与感动！

一、不畏辛苦来报到

2019年11月16日，在中国教师教育网工作人员的精心安排下，参加“平顶山市名师工作室建设专题研修班”的老师们正式开始报到。

二、开班仪式明目标

2019年11月17日上午8时30分，由平顶山市教育体育局主办、平顶山职业技术学院和中国教师教育网共同承办的“平顶山市名师工作室建设专题研修班”，在中国海洋大学鱼山校区学术交流中心举行了隆重的开班仪式。出席开班仪式并在主席台就坐的有平顶山市教育体育局教师教育科科长樊俊民、平顶山职业技术学院教育干部培训中心主任王士宏、中国教师教育网副主编郭永刚、平顶山市二高罗果校长。开班仪式由中国教师教育网李林老师主持。中原名师工作室主持人、平顶山市级名师工作室主持人等共93位教师参加了本次为期六天的集中培训。 开班仪式上，中国教师教育网郭永刚副主编发表了致辞，首先向参加本次培训的领导和教师表示热烈的欢迎，感谢长期以来对教师教育网工作的支持和帮助。紧接着，郭永刚副主编介绍了本次培训的项目方案设计，并表示中国教师教育网对本次培训非常重视，成立了项目领导小组，共有10位专家及同事参与项目服务过程，希望各位参训教师牢记使命，认真反思自身教学管理中存在的问题，积极参加与专家的互动交流，怀揣希望而来，满载收获而归。 来自新华区联盟路小学苏豪珍校长作为学员代表进行了发言，苏校长首先向组织本次培训的平顶山市教育体育局领导、市职业技术学院以及中国教师教育网表达真诚的谢意，感谢他们搭建了教育教学、学习交流的平台。苏校长表示名师的价值在示范，模范的价值在引领，工作室主持人作为教育路上的先行者和领路人，要不忘初心、牢记使命，为教师树立榜样，承担应有的使命。

东区五条路小学李慧转老师作为领誓人宣读平顶山教师誓词

班长罗果老师宣读班委名单和纪律条例

平顶山市教育体育局教师教育科樊俊民科长在开班仪式上做了讲话，樊科长希望参加本次培训的95名学员能够拧成一股绳，珍惜培训机会。樊科长对本次培训能够如期开展表示祝贺，并对参加培训的名师工作室的主持人们表示欢迎，同时对中国教师教育网和职业技术学院的项目团队的前期准备工作表示感谢。最后，樊科长对参加本次培训的学员提出以下四点要求：一、不忘初心使命二、牢记身份形象三、丰富理论素养四、收获美好梦想。

三、专家引领指方向

专题一：让名师工作室成为教师成长的乐土

山东省青岛第三十九中学化学教师、理学学士，正高级教师，青岛大学硕士生导师刘翠作了题为《让名师工作室成为教师成长的乐土》专题讲座。刘翠老师讲座共分为三个部分：一、名师工作室建设的必要性；二、名师工作室建设的具体做法；三、名师工作室建设的收获与思考。刘翠老师为参训教师分享了名师培育成长的四个关键词：阅读、写作、研究、引领。刘翠老师知识渊博、谈吐幽默，见解独到，引来全体学员连连称赞，为名师工作室建设专题研修培训奠定了良好的基础。

专题二：研究出成果，分享增效益

11月17日下午，由山东省特级教师，齐鲁名师，全国优秀教师，青岛西海岸新区实验初级中学名师发展研究院和课程研发研究院负责人，青岛市名师工作室主持人，山东省互联网+教师专业发展省级课程专家刘同军老师做《研究出成果，分享增效益》的专题讲座。刘同军老师先从1.现实与困境，2.教师的压力越来越大两个现状入手，紧接着抛出“怎么办？”一问，刘同军老师表示名师工作室主持人作为“名师”要做到：一个原则：向下扎根，向上成长；两点建议：不放弃研究、不拒绝技术；三种途径：个人反思，专家引领，同伴互助。刘同军老师强调研究促成长，并着重讲解了教师做研究的现实路径。最后，刘老师为参训教师无偿分享了自己的公益课程，他表示名师工作室就是：一个群，一帮人，志在远方，结伴前行。刘同军老师的独到见解与开阔境界得到了全体参训学员和领导的高度赞扬。

专题三：如何做实工作室的发展和建设

11月18日上午，山东省特级教师、山东省教学能手、青岛拔尖人才、青岛市初中物理名师工作室主持人孙梅老师为大家带来《如何做实工作室的发展和建设》专题讲座。孙梅老师首先以一小节微课视频开场，然后又简单介绍了自己的名师工作室情况和主要获得的成就。以自己名师工作室的发展经验为参训名师提供健建设性的意见。孙梅老师还着重讲解了微课视频的制作以及如何做出高质量的微课。最后，孙梅老师向大家分享了她自己名师工作室的一些优秀优质的为了视频供大家学习。课后，学员纷纷向孙梅老师请教自己工作室所遇到的问题，孙梅老师一一为其解答。

专题四：谈名师工作室建设及青岛名师工作室建设的分析与思考

18日下午，青岛市教科院教研室主任，正高级教师、山东省特级教师、青岛市拔尖人才、教育部首批国培专家孙泓老师为大家作了《谈名师工作室建设及青岛名师工作室建设的分析与思考》方面的专题讲座。孙泓老师的讲座共分为以下5个部分：1.名师工作室教师发展基地。2.名师工作室建设相关文件。3好规划是做好工作的基础。4.青岛名师工作室发展历程。5.工作室发展面临问题种种。孙老师指出：名师工作室在我国还是一个新生事物，有许多理论和时间问题需要研究。教师正成为一种难度越来越高的职业，教师的工作环境也越来越富有挑战性。所以，名师工作室的出现，契合了这个时代的预期。相信我们平顶山市的名师工作室建设工作一定会出经验，从而带动教师专业发展，使更多孩子们受益。孙泓老师还热情地为参训教师推荐了青岛市很多有名、好玩的地方。

专题五：交流共进，携手前行—名师工作室管理经验介绍

11月19日上午，在青岛市实验中学德育主任苏美荣老师的带领下，名师工作室主持人们参观了青岛市实验中学的校园，并观看了学生们的上课状态。实验中学安校长为大家详细的介绍了青岛市实验中学的成长史以及青岛著名景观。

山东省特级教师，山东省教育学会美术教学研究委员会副秘书长，青岛市青年美术家协会理事，青岛市教育学会会员，山东省教学能手，青岛市中小学学科带头人，青岛市青年教师优秀专业人才苏美荣为大家作《交流共进，携手前行—名师工作室管理经验介绍》主题讲座。苏美荣老师主要以她本人的名师工作室为例讲解了作为名师工作室主持人应有的能力、应承担的责任，与工作室管理的经验的介绍。苏美荣说:“我们工作室的老师有些还主持各自区市的名师工作室,这样一些好的理念和方法,我们可以层层辐射,希望可以带动全市的美术学科,而学生们也可以通过这种跨学科的学习,打破单一的学习模式,让学生在掌握主要知识之外,提高个人的文化修养。”从苏美荣老师的身上，我们很轻易就能看到她对她们学校的骄傲与自豪。

专题六：“不忘初心、牢记使命”主题教育

20日下午，山东省委党校世界政党研究中心副主任、党建部马克思主义党的学说教研室主任，山东省党建研究基地学术带头人魏磊老师为大家作了《不忘初心、牢记使命的》的主题讲座。

魏老师从为什么要不忘初心、牢记使命、中国共产党的初心与使命是什么、如何落实不忘初心、牢记使命三个方面，对深入理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的必要性进行了深刻解读，以前瞻的角度，给大家作了内容丰富、精彩纷呈的专题教育辅导。

讲座中，魏教授引用大量史实论述了我们党成立98年来的艰辛历程，也从历史维度阐述了“守初心、担使命、找差距、抓落实”的主题教育总要求。在“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的道路上，无论是在艰苦卓绝的革命战争年代，还是在风险重重、矛盾复杂的改革时期，一代代共产党人都能够直面挫折，始终不忘初心、牢记使命，取得一个又一个的胜利，让大家产生了共鸣，更加坚定了奋斗的决心和信心。

通过近两个小时的学习，大家更加坚定了理想信念，进一步树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，凝聚起共筑中国梦的决心和力量。大家纷纷表示，通过此次专题讲座，荣誉感、使命感得到了进一步提升。同时，要坚持在"实"字上下功夫，把主题教育同做好自己本职工作结合起来，用工作的实际效果检验主题教育的成效。

四、名校观摩纳四方

为博采众长，集思广益，积极借鉴青岛市优秀学校的名师工作室建设、主持的经验，参训的93位学员于20日上午观摩了青岛市李沧区虎山小学。

校办的徐主任首先带领大家参观了校园，进入教学楼，浓厚的文化气息扑面而来，极具特色的展览品、文化长廊、读书角、社团教室、开心农场等都让人赞叹不已。接着，宋道晔老师作了《名师工作室团队建设与个人专业发展》的专题讲座。讲座中，宋老师从教师专业发展路径，领衔人与团队建设，课题研究行动流程三个方面做了非常详细的引领。宋老师从自身经验出发就课题研究方面进行了详细的介绍，她指出课题是一条促进工作坊建设的有效途径，可实行课题层级管理，做到区域课题核心化，各领域课题网络化，个人课题微型化，用有效课题的研究促进教师个人专业发展，促学校教研工作实效、有效、高效。

五、分组研讨促成长

学而不思则罔，思而不学则殆。19日下午，全体学员以组为单位进行课后分组讨论。学员们根据专家讲授的课题，按照独思、讨论、分享的流程，结合自己的教育教学实践，进行反思，强化学习效果，将所学知识内化于心，外化于行。讨论气氛热烈有序！

六、学员风采我最棒

老师们静心听讲，凝神思索，认真笔记，神情灿然，尽情享受精神的沐浴。

七、结业仪式

转眼六天的培训已接近尾声，11月20日下午，结业仪式如期举办。首先，学员们观看了此次培训10分钟的精彩短片；其次，在分享汇报环节，来自平顶山市十二中的席明焕老师作为学员代表进行了总结。 平顶山职业技术学院教育干部培训中心主任王士宏宣读了优秀学员名单。 然后，市教育体育局教师教育科樊俊民科长向参训学员颁发了结业证书，并向荣获“优秀学员”称号的孙喜敏等27位教师颁发了证书。最后，樊科长就本次培训做了总结，他说：知识无止境，学习没有完成时，只有进行中。此次培训只是新起点，新征程。通过培训，大家对于工作室建设有了更全面、深刻的认识，先进的工作室建设理念使大家深受鼓舞。回去之后，大家会把本次培训所学到的东西运用到教研过程中，做到知行合一，多读书，多学习，勤钻研，让名师工作室真正成为筑梦空间、追梦跑道、圆梦舞台！

八、文艺联欢话感情

11月20日，在结业仪式结束的同时，也意味着此次培训的结束。为了纪念这短暂，但是让人受益匪浅的六天学习的时光，学员们把在学习之余，精心编排的文艺节目搬上了舞台。每一位老师在舞台上尽情展示了自己的才华和智慧，把文艺联欢会一次又一次地推向了高潮！！！参训学员表示，此次培训是满载而归，今后必将满怀豪情地投入到工作中去，再接再厉，再创佳绩，为平顶山的教育添砖加瓦！

九、优秀学员名单

幼儿园组：李凤仙、王立新、孙喜敏
小学一组：姚蕾、孙雯、张真真
小学二组：李慧转、王雷、刘晓惠
小学三组：陈淑芬、聂慧娟、苏豪珍
小学四组：刘瑞华、梁芳芳、牛伟红
小学五组：尚文豪、崔建凯、高沛沛
湛河区组：穆铁功、吕英赞、陶素锦
初中组：刘一帆、李兵、高亚丽
高中组：樊歌今、赵春丽、杨新娜

十、后勤保障

（1）服务团队
本次服务团队由中国教师教育网负责，中国教师教育网秉承“伴随教师终生学习，成就教师专业发展”的宗旨，为本次培训成立了项目组，共有3位经验丰富的同事参与项目服务工作。分工明确，组织合理，确保培训顺利进行。
（2）培训地点 本次培训会场在中国海洋大学学术活动交流中心，住宿用餐会议一体，为学员提供了良好的学习环境。 （3）交通
本次培训接送站和参观考察由中国教师教育网负责。中国教师教育网在青岛市遴选规模大，管理好，有业务专员的租车公司并与之签订服务协议，培训期间保障优质服务。
（4）班委会制度
为更好实施本次培训，促进老师感情增进，根据平顶山市教育体育局和中国教师教育网统筹要求，本次培训成立班委会协助平顶山市教育体育局和中国教师教育网完成本次培训。