<h1><b><i>活动目标：1.学会歌曲过新年，感受欢快活波的情绪。 </i></b></h1><h1><b><i> 2.通过用拍桌子，拍手✋进一步渲染欢快热烈的气氛，调动幼儿的积极性，同时激发幼儿的表现欲。</i></b></h1> <h1><i>哈喽！宝贝们早上好，今天老师给宝贝们带来了一段欢快的律动，我们一起跳起来吧！</i></h1> <h1><b><i>一.小朋友们这是在过什么节日呢？</i></b></h1><div><h3><i><b> 幼：积极踊跃的回答，老师过新年，过新年</b></i></h3><h3><br></h3></div> <h1><b><i>2.哪宝贝们这么喜欢过新年，请宝贝们来介绍一下你们是怎么过新年的。</i></b></h1> <h1><i><b>幼：老师过新年放鞭炮 贴对联 吃好吃的……</b></i></h1> <h1><b><i>二：既然大家这么喜欢过年，那我们在歌曲中共同感受一下这样欢快，热闹的气氛吧！</i></b></h1> <b><i><u>节奏练习一： 咚咚 咚咚 锵</u></i></b><div><h3><b><i><u>节奏练习二： 咚 锵 咚咚 锵</u></i></b></h3><h3><b><i><u>节奏练习三： 咚 锵 咚锵 咚咚 锵</u></i></b></h3><h3><br></h3></div> <h1><b><i>2.教师先示读，再让幼儿练习。</i></b></h1> <h1><b><i>3.指导幼儿用手拍桌子模仿（咚），拍手模仿（锵）</i></b></h1> <h1><b><i>4.请宝贝们分小组练习一，二，小组拍桌子，模仿（咚）三组拍手模仿（锵）然后交替练习</i></b></h1> <h1><b><i>现在请宝贝们和老师一起演唱一遍，会唱了吗？下面老师用两种方式来演唱宝贝们选择看看那种方式演唱好听。</i></b></h1> <h1><b><i>宝贝们太棒了，让我们用自己选择好听的方式来演唱一遍</i></b></h1> <h1><b><i>师幼合作，放音乐，幼儿边拍桌子拍手伴奏。</i></b></h1> <h1><b><i>今天我们唱的，演的都是在欢庆我们中国的新年，老师祝小朋友在新的一年里，所有的愿望都能实现。</i></b></h1>