<h3> 昨天，11月20日，我第一次走进了初中语文课堂，第一次与我们工作坊的所有老师团聚，第一次面对面地跟高凤香和汤会娥老师交流，第一次感受到近距离的名师魅力！</h3><h3> 第一个名词——主问题。每一次语文教学，以主问题为线索，下设引导出一系列的小问题，贯穿于整个课堂，让课堂条理清晰，目标明确，且不贪图处处开花，朵朵结果。此招可取！</h3><h3> 第二个名词——母爱。体会母爱不难，难的是如何表达母爱，通过哪个意象去将母爱诠释的淋漓尽致才是重点，文本是只是范例而已！</h3><h3> 第三个名词——文本。语文，语言文字与情感的高度融合。文本为根，文字为叶，不必强求升华，只需顺势而为！够不着的思想政治内容可以放过自己！</h3><h3> 第四个名词——应试。应试是学习能力之一，巧妙的将应试方法渗透于平时教学才是王道，而不必谈应试而色变。</h3><h3> 第五个名词——学习。核心期刊，权威而真实的论著，必学！与德高者为伍，与学高者同行！</h3>