问渠那得清如许 为有源头活水来——期中考试九年级状元发言 杨睿文

县直三宝

　　大家好！我是来自九年级穆青二班的杨睿文，今天能作为学生代表和大家分享学习经验，我感到万分荣幸，也希望同学们能从中有所收获。

“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平”。这是《名人传》中的一句话，我想它同样可以用来形容我们的学习，在我们的学习生活中，同学们要始终坚信：一切困境都将随着沧海桑田，时过境迁而出现转机，即使处境再窘迫，只要不弃，“柳岸花明又一村”就定会在“山重水复疑无路”上赫然出现。如今在我们的同学中存在一种情况：学习努力、刻苦，却始终考不出成绩，达不到自己心中的目标，得不到一份理想的成绩。有时甚至还会因此而放弃学习，惶惶不可终日。

其实“凡学而不得者”要么是学习方法不正确，要么是在欺骗自己，做“假努力”，而面对这两个问题，其根本原因又都归结到了学习方法上，所以在这里我和大家分享几条学习方法：

第一：要有好的学习状态。

决定学习状态又有以下三个因素：

1.要有充分的信心。信心是力量的源泉，是学习状态良好的基本保障，为了培养增强自信心，同学们可以在心中时常对自己说一句话：“我真的很优秀”，慢慢地形成一种心理暗示，在潜移默化中增强自信心。

2.要有敢于拼搏的精神。遇到困难挫折时学会迎难而上，不要畏首畏尾，踌躇不前。要敢于面对挑战，凡事拼上一拼，这样才能获得提升自我的效果。

3.要有强健的体魄。作为初中生的我们面临着繁重的学习任务，所以更要注重身心的放松。如果学习累了，困倦了，就锻炼锻炼身体，也正好应对体育加试 可谓事半功倍。

第二个学习方法是学习要有目标，有计划，高校的进行。从现在起，从今天起，同学要正确地认识自己，结合实际情况制定出长期和近期的目标，并为之努力奋斗，一步步地向终点前进。当然其中还缺不了高效的学习过程，对此，建议同学们做题时多注意对时间的把握，逐渐缩短做题的时间，提升内容的质量，从而达到提高学习效率的目的。

第三个是培养对学习内容的兴趣。有的同学可能有这样的体会：不太喜欢甚至讨厌哪一门学科，所以这一课的成绩总是考不好，因为总是考不好，所以更讨厌这门学科，最后越来越差，陷入一个怪圈之中。，这种情况在我们同学中并不少见，其实他最后的结果就是偏科，偏科的危害之大，同学们应该都有所领会。所以，想要克服塔，必须追本溯源，培养对学习内容的兴趣。学习时我们要有一双慧眼，善于发现学习的有趣之处。例如：解开某道难题后的开心，掌握某个难点后的愉悦都是。有了学习的兴趣，学习自然会轻松许多。

最后还有一点要强调：要常怀感恩之心。要感谢父母的养育，感谢班主任的关爱，感谢老师的认真负责，感谢同学的友善互助，感谢学校领导的辛苦培育，感谢我们最爱的大同中学！

同学们，所谓的光辉岁月，并不是以后闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的执着。所以，加油，同学们！

我的发言完毕，希望同学们从中有所收获，谢谢大家！