特色文化,促进发展——旅顺口区“自主学习合作探究”教学模式下的美术交流研讨活动

楊璟^

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年11月19日,“自主学习、合作探究”教学模式建构下的美术课教学展示暨美术社团展示交流研训活动,在伯阳小学举行,旅顺口区教研员周鹏老师及多名美术教师参与了此次活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先由姜岩老师执教了一节二年级美术课《下雨了》,在授课过程中,姜岩老师依据二年级小学生的年龄特点,引导学生大胆想象,将遮挡关系用于绘画中,具体的教学过程设计,欢乐的学生作品设计,让每位学生都感受到了美术课堂的乐趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课后,姜岩老师谈“促进美术学科理解,发展美术学科素养”——遮挡关系教学案例分析,得到了所有同仁的一致好评。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 随后,由单静波老师,带领全区美术老师参观了伯阳小学苇画走廊,单老师进行了生动的讲解,展示了伯阳小学的苇画特色。穆永权老师也对伯阳小学的苇画社团进行了介绍,并展示学生的学习成果和优秀作品。</h3> <h3>  学生们优秀的苇画作品</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,由旅顺口区美术教研员周鹏老师进行活动总结,周鹏老师对伯阳小学的课堂教学模式给予了很高的评价,也对伯阳小学长期以来进行的苇画社团活动进行了充分的肯定。我们伯阳小学也将在区艺术教育的引领下,将自己学校的特色延续下去,为学生创造一个良好的艺术环境。</h3>