<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11月20号，初冬的下午， 航空港区小学美术教师在遵大路小学的大教室举行了同课异构教研活动。在郑明明老师的带领下，两位优秀的青年教师进行了同课异构活动，老师分别为我们带来了精彩的课程展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 两位教师采用“同课异构”的方式对教材内容进行不同的诠释，根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计了课堂教学。两位老师的教学给我们带来了很多惊喜和思考。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 两位老师分别针对小学四年级学生的心理特点和认知规律，通过情景创设，采取直观呈现、现象分析，引导学生主动探究，掌握技法，培养自主学习主动探究的意识，通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，产生对美术学习的持久兴趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 与此同时 台下的教师们也若有所思，认真记录。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 用不同的形式展现出同一堂课，做到了真正的同课，异构，也提高了教学的层次，也为老师们打开了同课异构的新思路！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 课后，全体老师进行了评课议课，赵静老师对两节课进行了评价，对上课老师风格各异的教学方式，以及良好的学科素养，扎实的教学功底表示了肯定和赞赏，并且给出了自己对教学中的建议。大家分享自己的思考，相互碰撞，从而使同课异构的作用发挥到极致。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 本次同课异构活动，非常精彩，体现了老师们精彩背后辛勤的付出，这次活动也让老师们聚集在一起，体验过程、共同促进！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信在郑老师的的引领下，每一位美术教师都将有更大的进步！</span><br></h3>