初冬里的一缕暖阳——刘楼乡乡本教研之三年级语文篇

路霞

<h3>  季节只是一种心境,年轮只是一份心情。夏花烂漫,秋叶静美。走过硕果累累的金秋,冬姑娘迈着悠闲的步伐缓缓走来。</h3> <h3>  在这样一个洒满阳光的初冬季节里,11月20日上午,刘楼乡三年级全体教师在中心校领导田建立主任和路统招主任的带领下,来到冀河小学,一起欣赏了由郭艳云老师执教的示范课《美丽的小兴安岭》。</h3> <h3>  《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美,语言生动。学生在学习时既能学习语言文字,又能激发对祖国山河的热爱,在感情上受到感染和熏陶。郭老师在这节课能抓住课文的重点和难点,以生为本,以四季美景为线,使学生在体会语言美的基础上体会小兴安岭是座“美丽的大花园”与“巨大的宝库”</h3> <h3>  在教学中,利用多媒体的多样性、新颖性、趣味性和艺术性等特点,可以调动学生的学习兴趣,使学生感到易学、爱学、乐学。使学生全身心的融入情境,体会美、感受美。</h3> <h3>  在新课标下,朗读已成阅读教学的“热点”。语文新课标注重了读中理解、读中体会,郭老师的课堂上,我们看到的是师生之间、生生之间、学生和作者之间思维火花碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。</h3> <h3><br></h3><h3> 课堂教学围绕“读”而展开,以读贯穿整个课堂,引领学生多读、多想、多感悟,抓住关键词、关键句理解课文。</h3> <h3>  良好的教学效果,学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</h3> <h3><br></h3><h3> 在学习课文时,教师重点引导学生学习春、夏两段,余下几段,都是在孩子们自我推荐,自我阅读,自我感悟中进行的,老师在整个环节只起到一个启发、引导、点拨的作用,这样的教学,孩子们愿意主动去学,他们在反复朗读,品词品句的基础下,从字里行间感受小兴安岭的美景。  </h3> <h3>  瞧,郭老师精练工整的板书,设计独特,学生们一目了然,这也可看出她教学基本功很扎实,语文功底很深厚了!</h3> <h3>  老师们完全被郭老师讲的课吸引住了,随着她讲课的内容,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑.</h3> <h3>  老师们用心记录了精彩的瞬间!</h3> <h3>  课后,郭老师浅谈自己的教学设计和教学反思,赢得大家热烈的掌声,这掌声里有既有敬佩之情,又有赞美之意!</h3> <h3>  路统招主任说:这节课郭老师营造了一种兴趣盎然的语文学习氛围,从一节课的导入就抓住了学生的心。</h3> <h3>  听课的老师们各抒己见,谈出了自己的观课感受。</h3> <h3>  最后,田建立主任总结了示范课几大亮点,郭老师从备课到上课,从学法到教法,从细节到整体,面面俱到,深入浅出,引导学生入情入境,值得大家学习。</h3><h3> 此次教研活动,不但促进了刘楼乡小学语文教师之间的交流,展示了教师的魅力和风采,活跃了教研氛围,更重要的是为我乡语文教师的专业成长和教育教学的发展提供了一个更好的契机。</h3>