<p style="text-align: center;"><br></h3><h3> 人为什么要吃三餐？桌子上的蔬菜为什么是绿油油的？大米又是从哪里来的……孩子的小脑袋里有十万个为什么！</h3><h3> 为了解答孩子们心中的疑问，2019年11月20日，三年级的慧心少年们走进文科绿谷生态基地，体验各种各样的农事活动。孩子们在探究蔬菜的成长过程、农民伯伯的神秘农具中，培养了“愿探究、善思考”的品质；在自己动手种植、采摘蔬菜的乐趣中，拓展食育课程，感受一蔬一饭之不易。</h3> <p style="text-align: center;">行前一课</h3><h3> 早上八点，慧心少年们早早的来到了班上，在研学老师的讲解中，了解本次研学的安排与要求，知晓农业与我们日常生活有着密不可分的关系。</h3> <p style="text-align: center;">出行篇</h3><p style="text-align: left;"> “拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜”，伴随着欢快的童声，少年们手拉着手，登上丰收的大巴车，一起去揭秘文科绿谷生态基地啦！</h3><h3> 大巴车上，少年们竖起小耳朵，听研学导师说农作物悠久的历史；闭上小嘴巴，自主阅读研学手册内容。</h3> <p style="text-align: center;">活动探究篇</h3><p style="text-align: center;">（一）知农耕</h3><p style="text-align: center;">“魅力五谷”</h3><h3> 孩子们用粘、贴、拼、雕的方法，将各种植物的种子和五谷杂粮创作成一幅幅别具一格的“五谷粮食画”；探究南方的“五谷”指的是什么；聆听“四体不勤，五谷不分”的故事。</h3> <p style="text-align: center;">农事体验</h3><h3> 穿过狭长的田间小路，少年们也当了一回小农民，通沟渠、挖种植坑、埋种子，在蔬菜种植中，感受食物的来之不易；走进碧绿的菜园，你选了一颗“白菜大王”，我挑了一颗“萝卜大王”，体验丰收的喜悦。这里的蔬菜很不一样，它们还带着泥土的芬芳。</h3> <p style="text-align: center;">（二）绘国安</h3><h3> 田间地头，少年们感知谷子的意义。一粒谷子是粮食，是维系家庭的支柱，是国家的基石。青草地上，少年们呈现缤纷的思考。一面红旗代表着什么？是祖国？是家乡？是一份少年壮志的宣言？伴着谷物的清香，少年们绘制心中的红旗，感受一粒种子里的家国情怀。</h3> <p style="text-align: center;">（三）享秋情</h3><h3> 活动累了，少年们三五成群，席地而坐，欣赏秋天高远的天空、色彩斑斓的远山。在秋天的美景中，少年们开始用餐了。大家分工合作，铺上餐垫，拿出食物，你给我一颗葡萄，我给你一块饼干，美食的乐趣不止本身，还在分享。你收拾餐垫，我捡捡垃圾，沿途的风景不仅是秋色，还有我们的文明礼仪。</h3> <p style="text-align: center;">活动总结篇</h3><h3> 活动结束了，我们回归班级，分享沿途的收获。至此，本次研学活动圆满完成。探究与思考并行，劳动与食育共舞，愿孩子们在农事的体验之旅中懂得粮食的意义。</h3>